TXT下书>网络游戏>英灵附身系统>第四章 剧情开始?

嘿,坂井!”弓霄云与坂井悠二刚刚踏入学校的大门,身后就传来了一声叫喊,一只手拍在悠二的肩膀,一个戴着眼镜的男生笑着说道:“跟你在一起还真没有上高中的感觉啊,该说是没有新鲜感吗?

“别把责任推到我头上了,而且你之前不是想考更好的学校吗?”悠二略带疑惑的问到。

“呐,读近一点的比较轻松。”池速人,悠二国中以来的‘好友’,戴眼镜的资优生,被人叫做‘眼睛怪人’,同时也是御崎高中一年二班上的班长,以擅长资料搜集及主持各种活动而自豪。

弓霄云听着原著中这没有营养的对话感觉有点无聊,日本的高中是什么样的呢,稍稍期待一下好了。

上学果然很无聊啊,弓霄云只是稍微听了一会就完全听不下去了,于是便沉静的趴在桌子上,冷静的开始思考着问题,系统的正体是什么呢?制作者是谁?选择我的目的是什么?这几个问题不断的在脑海中回旋?他还没有骄傲到把自己当成所谓的“主角”,把系统的存在视为合理的存在,只是为了辅佐自己变强的存在,而毫无目的。

“源田!”旁边的女生轻轻的捅了他一下,“老师叫你了。”

嗯?这个女孩叫什么来着?好像是叫平井缘吧?

源田?源田一!你给我站起来!将板书写到一半的数学老师不禁将手中粉笔捏成了两半,转过身对着趴在桌子上的愤怒的对弓霄云喊到!

“源田一!如果你回答不上这道题,你就给我出去罚站!而且在今天放学之前不准进来!

弓霄云仔细看了一下黑板,这道题并不难。随后从座位上站了起来,“∑x的n次/(n+1)的和函数。n从0到正无穷!为什么s(0)=1么……真是简单的问题……因为s(x)=1+x/2+x^2/3+x^3/4+...所以s(0)=1+0+0+0+....=1。老师,我回答完了,我可以坐下了吗?

“真的……真的做出来了!”数学老师惊住了,源田一的学习算不上好,能做出这道题实在出乎他的意料。

“额,坐下吧,以后不要溜号了,上课注意认真听。”数学老师略显无奈的说道。

——一天的课很快就过去了,放学后————

“喂,悠二,等会打算去哪?”弓霄云一边换鞋子,一边问道。

“cd铺。”悠二歪了歪头后说道。

“是吗,我也要去,要一起吗?”

“恩,一起走吧。”

“源田,没看出来,你还是个隐藏的学霸呢,数学课上那么难的问题都能回答上来。”悠二笑着说到。

就在弓霄云准备回答悠二的时侯,突然间,火焰填满了整个世界,从餐厅与咖啡厅林立的闹市区,到处流窜,足以让悠二也混迹其中的人潮,以及将一切染红的夕阳,为之剧烈摇晃的………清澈而又神秘的深红色火焰。

呃?这是?悠二一阵愕然,他很快就为眼前的情况而发出惊叹,他抱着惊讶与疑虑,只身站在极其异常的光景之中,周遭被看似墙壁的物体围住,是一团让眼前事物模糊的扭曲彩霞,脚下只见一个以火焰描绘而成的,看不出是文字还是图形的怪异图腾。

悠二不清楚情况,并不等于弓霄云也不清楚情况,当天空变成火红色时,他马上明白自己已经进入了【封绝】,就是那个类似【封绝】是如同结界般的存在,能够令到【封绝】内的事物和其它事物切断时间、空间的因果。

看来这就是剧情的开始了?弓霄云皱着眉头喃喃的说,他看了看四周的人群,仿佛雕像一般,一动也不动。在场可以说除了他和悠二外,所有人都无法行动。

坂井悠二能动是因为他是【密斯提斯】,但我身为普通人却也能在【封绝】中移动,那么这就是系统所赋予的在封绝中行动的能力了吧,否则以不能移动的情况下进入【封绝】,绝对是必死无疑。系统真可谓是神通广大,除了火雾战士,密斯提斯,以及使徒之外在【封绝

】中都应该是无法行动的,这可以说是这个世界的设定或者说规则,但系统居然可以避过这个规则,这让弓霄云更加认识到系统的强大之处。这么强大的系统究竟为什么会选中我?这使弓霄云更加的不安起来。

这时坂井悠二的话打断了弓霄云的沉思,悠二颇为紧张的看着苦思中的弓霄云说到”源田,你知道这是怎么一回事吗?怎么四周的人都不动了?”

“也许他们在玩1、2、3木头人。”弓霄云玩笑似的敷衍到。

“什么时候了,还开这种……”

但还没等悠二说完,那是什么!?悠二感觉到某个物体着地的震动,接着他定睛一瞧往不远处的餐厅方向离过去,只见一个像是美乃滋企业宝宝一模一样的三头身玩偶和固定所有假人模特的铁珠突然出现在两人的眼前,而且两个高度都比一般人高出一倍。

悠二和弓霄云可以说是同时间看见这两个怪物似的娃娃,虽然弓霄云心里早有准备,但心里还是有所动摇,这毕竟是他第一次真正的看到这种怪物,悠二的反应更为直接,他大声的尖叫道:这是开玩笑的吧,怎么会有这种怪物……?

然而,这些确切地怪物出现在他们的眼前,这些怪物之中,玩偶转着庞大的身躯不断叫嚣,音量几乎震破耳膜,铁珠出一次又一次的声响,这时,原本静止的人群开始猛烈燃烧,那个火焰,燃烧着的人们的火焰顶端化为一条细线伸向空中,被吸进怪物们的口中。


状态提示:第四章 剧情开始?--第1页完,继续看下一页
回到顶部