TXT下书>网络游戏>体育世界之王>114憾负和压制

陈普上场替下了赵耀,别人都觉得看不懂。赵耀速度非常快,动作灵活,在德国队后卫线的防守下是前锋中发挥不错的队员。

没人理解换上个高高瘦瘦的前锋有什么用,难道是上来顶头球的?

不久观众们都知道了作用,当给索诺的传球被多特u16后卫抢先捅出了禁区后,最先迎球冲上来的就是陈普,而且大力射门划出了条漂亮的弧线骗过了守门员,从他身边飞进球门。

接下来青运u15居然没有后退防守,依然你一拳我一拳的打着对攻。只是进攻投入的力量越来越靠个人能力,似乎是进球后球员变得自私,更热衷于个人表现了。

即使在上半场被追平和反超也没改变这种踢法。

真正露出意图的是下半场的20分钟以后,3:1领先的多特u16终于在对改的兴奋中平静下来,体能也到了极限,开始收缩防守。

就在他们刚一收缩时,青运u15就像根弹簧一样,全队顶了出来。

普通都认为青运u15更早到了体能瓶颈期,可没想到这一推出来青运u15根本没有回去,玩起了多特蒙德式的前场逼抢,完全看不出有体能问题。

就这样压着打了多特u16最后的十几分钟,多特到体能极限后回收根本没得到恢复,反而是在失误—防守—再失误—再防守的恶性循环中被耗掉了最后一格电。

即使多特连换2名后卫2名中场,充份利用了友谊赛的便利也没扭转局面,依然被青运u15压制在半场。

经过十几分钟的半场压制,要不是多特u16守门员发挥神勇的话,多特完全可被打花。

可是结果并不好,在多特守门员和门柱的多次救险后,仅仅追回了一球,以2:3憾负多特蒙德u16。

不过拉尔斯-里肯还是走过来对林文雷和他的球队送上很高的评价,认为体现了很高的技战术水平和出色的个人能力。

然后u12入场,林文雷只是挨个拍拍小脑袋,并没有介入王新泽的指挥。

坐到看台上,刘见宏还是难掩激动,应该是坐在替补席被憋坏了,一上看台就讲出一堆的溢美之词,最后讲到:

“你们队体能真好,居然可以把德国球队体能拖垮!…”

林文雷猛一摇脑袋:

“不可能,我们还没有专门练过体能,根本不可能在体能上更有优势。”

刘见宏还没说什么,杨明明都对林文雷睁着眼说瞎话的事很看不起,撇着嘴说:

“那下半场怎么突然占的优势?明明就是体能!”

林文雷拿出ipad一翻,上边明显的统计数据显示,多特蒙德u16全场80分钟平均跑动距离7.2k。而且在高速冲刺跑这个数据上远远落后于多特蒙德u16。

至于原因,他并不想全部讲出来,这场队员们把体能控制和节奏控制做的很好。要不是运气问题,取得胜利都不是什么难事。更重要的是,这是队员们自己琢磨出来的,说明他们对比赛的理解有了自己的看法,而且看起来效果不错。

而在场上,u12队的比赛更加差异明显,从一开始,场上的局面和节奏就被春运u12牢牢控制,也早早取得了领先。

因为u12对控制比赛的概念理解比u15深得多,之间的配合更加细腻流畅,而且对德国足球风格和他们的对抗更加习惯。

u15洗过澡开过总结会后也都上了看,他们的议论才让刘见宏慢慢理解了u15的体能迷团。

“郑直,跟韦一没学到家呀,你看人家这组织多省力,而且这样连续调动一两个队员体能,再从这个漏洞去冲更容易拖垮对手。你要这样踢我们还用等最后20分钟才反攻?”

郑直脸上有些羞红,但嘴上是承认的:

“你看人家这配合,根本都不用韦一操心,往合理区域传就好了。可你那?我让你换边换苏午继续突右路你都领会不了,还怎么先破局部!”

当听到15、16的小孩都在讨论该怎么去调动消耗对手体能时,刘见宏他们都不敢相信,瞪了眼认真的听着青运u15对比赛的议论…

“看到没!于雷没在人家就往前提,郑直,你往前提5米就能够着给索诺直接传球了,你要也有这意识…”

“快看快看!…我就估计苏坦得往那跑,对手中卫转身慢,真不愧最会跑位的苏坦!…”

“嘘!别说话,左后卫被调开了,我估计韦一这要收割了,你看陈上真、董二都溜过去了!…”

场上青运u12一直在左路不停的扯动,使多特u12不知不觉的往自己的右路靠。然后梅农迅速往中路上来的韦一回球,看似要重新组织,韦一接脚脚腕一抖,球直接被分到青运u12的右路。早就不知不觉压到禁区外的陈上真和姜山一个二过一,甩开了失位后赶紧扑回来补位的多特u12左后卫,然后一改常态没转到左路去,直接由陈上真带球真冲小禁区。并且抗着再次补回来的左后卫,小腿猛然一抖,打到门柱和守门员之间狭小角度,直接破门。

而看台上,刘见宏发现这些小球员们同样对比赛有着出众的阅读能力和理解能力,也怪不得他们在比赛中总是踢的不慌不忙心有成竹。

“小心啦,宋奕铭快失位了!…”

刘见宏顺着声音看到身旁一个身穿绿色守门员服装的队员在喊,而这时球还在对方半场。

果然多特蒙德u12长传,还是中卫沈重顶上去破坏了这个球。

刘见宏低头问这个守门员:

“你踢过后腰?怎么知道后腰的位置不对?”

“二队你


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