"“林老师，我是过来把这本书还给您的。”陈凤从身后的背包上拿出《双枪射击是如何炼成的？》，放在林老师面前的桌面上。
林老师有点意外，他没想到陈凤这么快就归还了这本珍贵的书籍：“你已经看完了？全部都记下了吗？确定要还回来？”
“嗯，我已经把里面的内容都记在脑中了，只不过有很多知识和技巧还无法理解，准备在以后慢慢消化。”说实话还回这本书陈凤还是有些不舍的，但是他很清楚这本书的重要性，必须在今天还给林老师：“现在我们不是要去西南军区实习了吗，我带着这本书过去不安全，想来想去还是还给您最安全。”
“好吧，那我就收回去了，你也不用太担心，这次只是让你们去实习，应该不会给你们太困难的任务。而且还有郎老师在旁边保驾护航，除了那几位战神谁还能轻易的在他旁边伤人呢。”林老师将《双枪射击是如何炼成的？》收到柜子里，好好生安慰陈凤让他不要对这次的实习太过忧虑。
“我明白这个道理，谢谢林老师。”陈凤谢过林老师的好意，转身要离开办公室的时候看到许老师的背影，心中一动欲言又止。
许老师明明背对着陈凤，却敏锐的感觉到了他偷过来的目光，迅速转过身抓了个现行：“陈凤小鬼，这么看着我是不是有事？快说出来，不要害羞。”
不过是看了一眼就被察觉到，现在也没法搪塞过去，陈凤硬着头皮说道：“许老师，我很好奇您给浴国同学弄的变态难度，如果有机会的话我想尝试一下。”
“哈哈，除了潘浴国小鬼意外居然还有人敢提这个要求，我还以为在他被虐惨了以后不会再有人挑战这个难度了，你有点意思。”许老师乐不可支的看着陈凤，像是听到了什么笑话一般。
在许老师的调侃下陈凤局促不安，不知道自己是不是说错了话：“许老师的意思是我还不能挑战这个难度么？”
许老师完全不是这个意思，能看到别人在面前被程序欺负他高兴还来不及呢，兴奋之中扯着陈凤就想往模拟机教室走去：“不不不，能有人愿意挑战变态难度我可是很开心的，走，我现在就带你去。”
郎老师不像许老师这么跳脱，阻止了一下：“明天就要出发了，现在去做这个尝试没有什么必要吧。”
“谁说没有必要的，既然陈凤小鬼有这个心思，我当然要在离开之前成全他，老郎你就别管了。”许老师怕郎老师再阻拦，带着陈凤一溜烟的就跑走了。
“哎，希望陈凤同学不会被这个所谓的变态难度打击到吧，老许也是过分，平常胡闹也就算了还弄出这么一个难度，学生里谁能通得过测试。”郎老师摇头叹气，在许老师做出变态难度后曾找他一起做过实验，被模拟机限制同步率在90的两人费尽了九牛二虎之力才成功达成目标，看陈凤已经被拉走只能为他默哀一下了。
来到模拟机教室，许老师迅速的开门打开灯光，找到潘浴国使用的模拟舱催促陈凤赶紧进去：“快点进去，抓紧时间还能多尝试几次。”
看到许老师猴急的样子，陈凤心中感到了不安，难道自己的这个决定是错误的？
许老师等了半晌见陈凤毫无动作，又催促道：“你还要不要尝试变态难度了？要的话就赶紧的。”
陈凤已经骑虎难下，只得钻进模拟机躺上床板进入到准备界面，许老师也三步并作两步跑上控制台观察陈凤的一举一动。
当陈凤操纵的机甲出现在起点后，他首先观察了一遍身边的三台机甲，立刻就发现了与平常训练中不一样的地方。
以往的训练中拦截的三台机甲中，有一台装备的是光束剑负责近身战骚扰，剩下的两台装备的是光束步枪负责远程攻击阻碍，而此时此刻陈凤旁边的三台机甲身上光束剑和光束步枪一应俱全，显然是近战远程通吃！
从一开始就展现出了翻天覆地的变化，陈凤更加谨慎迟迟没有迈出第一步，直到许老师通过控制台发声让他赶紧出发。
“拼了！至少第一次先掌握它们的行动规律和战斗方式。”陈凤狠下心，操纵机甲从起点疾飞而出，他从一开始就开启了身后所有的推进器，根本不考虑机甲的电量是否能够支撑他到终点，只想着把后面三台机甲甩脱。
可惜事实并没有让陈凤如愿，拦截他的三台机甲同样全力出动，紧紧跟在陈凤机甲身后，在同步率同样被设置为89 的条件下大家的速度都是一样的，陈凤根本甩不开他们。
又向前飞了一阵，机甲剩余电量不足的提醒闪烁起来，告诫陈凤要是再不关闭推进器机甲将会马上陷入沉默状态。
不得已陈凤只好关闭了背后的推进器，操作机甲落地徒步向前奔跑，紧追他不放的三台机甲只有一台减了速，其他两台飞快的降落他的前方。
瞬间三台机甲就把陈凤围在当中形成了夹击的形式，陈凤看到它们全部抽出了光束剑，看来它们觉得以自己的状态只要展开近身战就可以解决了。
陈凤紧盯面前朝他冲过来的两台机甲，同时用余光扫射后方的机甲以防它突袭，在前方的两柄光束剑一左一右攻击过来的时候，操纵机甲水平向前飞起，用剩下不多的电量开启脚部的推进器推进速度从两柄光束剑的间隙中穿过。
陈凤顺利的躲过两台机甲的攻击，但是这并不是结束，原本在他后面的机甲见他脱离控制