TXT下书>网络游戏>大漠狂歌>第一百零四章 神奇的九

秦震这时候忽然发现了一个问题,刚刚羽东所说出的这些数字,好像都是单数。不知道这里面是不是也有什么讲究和说法呢?

秦震也没端着,直接对羽东问出了这个问题。

羽东正在翻箱倒柜的找着什么东西,听到秦震问他的这个问题,这才回道:“不同的数字代表着不同的五行属性和方位,这是一种指示。至于为什么恰巧都是单数,其实也没什么可奇怪的。记得有人曾说过,如果能彻底研究明白了三六九这三个神奇的数字,几乎就是等于得到了通往宇宙的钥匙。我刚才大致推算了一下这些数字所指定的方位,应该正是在招待所里圈出了一个无形的圆。”

“圆??”秦震可是越听越不明白了,在这招待所里圈出一个无形的圆,目的何在?难道还真是某种阵法吗?

羽东好脾气的解释着说:“圆和0一样,它并=无=错= ..不只是代表一个图形或者一个数字,而是代表着‘玄’,代表着道家的无极。”

秦震听后愣了两秒,然后揉了揉太阳穴继续问道:“那……那这又和三六九有什么关系?”

羽东终于被秦震问的没有办法了,只好放下手里的东西,走到秦震面前,一本正经的回道:“你相信天意么?”

“……”秦震都傻了!这算是哪门子的解释??这跑题也跑的太远了吧?这不是正在讨论圆、无极、三六九的问题吗……跟信不信天意有什么关系?

当然,面对着秦震这呆若木鸡的表情。羽东自然也是明白秦震的诧异的。所以这时他才又解释道:“在古文明时期,人们会把所有不能解释的现象都归结于天意。其实时至今日,你不觉得很多事情也都还是要归结于天意么?而这些数字,代表的就是天意。我们的《易经》《河图》《洛书》先天八卦、后天八卦、五行梅花易数,这所有的一切,都离不开数字。或者说,全部都是根据数字来推演出的无穷玄机。我问你,一个圆,是多少度?”

秦震眨了眨眼回道:“……360度啊!你当我傻啊?”

羽东淡淡的瞥了一眼秦震继续问道:“360数字的总和是多少?”

“……夏羽东,你三天两头儿的玩一回这把戏。有意思么?你有能耐问我点儿三岁以上的问题!360的数字总和是9!”秦震堵着气的回道。

羽东并不介意秦震这气呼呼的状态。转而继续说道:“那你把圆的度数等分,再算总和。”

“……360度等分?那不就是180么?数字总和……还是9……”这时候的秦震,好像稍微感觉到了一些神奇的玄妙!

羽东轻轻的点了点头,再次对秦震说道:“再等分。再总和。”

“180度再等分就是90度。总和是9……90度再分。是45度,总和还是9……45度要再分的话,就是22.5度……我的天啊!2加2加5……竟然还是9!!”秦震这次是彻底被惊呆了!

就连一旁的老顾也都不由得惊叹:“我靠!!一个圆和一个九竟然有这么有意思的关系??诶?我他/妈上学的时候。怎么没有老师告诉过我呢?早知道这么有意思,早就好好学习了。”

羽东看着他们一个个惊讶的表情,淡然的说道:“任何角度被等分的数字之和都一定是9,无限等分的最后结果,就是圆变成了一个奇点。9既是奇点,也是虚无和真空。0和8之间所有的数字相加的总和是36,3加6最后还是9。相反,9加上任何一个数字之后,最后必定会返回到那个数字。比如,9加5等于14,而14的总和又回到了5。所以,9既是所有数字的总和,也等于什么都不是。这就是‘道’中的无极,也是道教最根本的真理。”…

秦震瞠目结舌的看着羽东,半天才呆呆的说了句:“你不觉得这和宇宙是形成的过程很像么……”

羽东淡淡的笑了一下说:“这就是我们老祖宗给我们留下的智慧。”

看着秦震那一脸震惊、回味无穷的样子,老顾在旁边提醒了他一下说道:“秦震,你要是想跟东少研究学习一下道教文化,可以等咱们凯旋而归了之后,你们好好沏壶好茶或者来杯好酒。到时候,你们哥俩就算是一起研究奥数也没人管你们。但是现在这节骨眼儿上,你就不要太勤学好问了好吗?东少大概的解释下,咱们就混个心里稍微有点数儿就得了。东少要是再说下去,你还听得懂怎么着?赶紧该干嘛干嘛吧!我看东少那手里拿了一堆纸,估计是要分工分配了!”

果然,秦震这才注意到了羽东刚才翻找了那么半天,原来是找出了一堆黄纸。不用说也能知道,那是道教符文所用的符纸。真是没想到,那位何老爷子把这四楼的最后一个房间几乎就是当成道场了,应用之物一应俱全啊!连这东西都有,那他们还有什么可怕的??虽然说羽东是个“半路道长”吧,但是刚刚在一楼看他也还是有两下子的!

羽东这时候对大家说道:“我已经根据数字所提示的五行和方位算出指向的地方了。只要把何老留下的这些分别放入对应的房间,我再把最后一道符咒祭了东岳大帝,应该一切就算是完成了。”

说着,羽东一边拿出那奇怪的符纸,一边挨个嘱咐道:“顾杰,你拿着这个到三楼309,不用进房间,顺时针方向贴在门上就好。”

老顾接过那几张符纸,无比庄重的立正站好还敬了个礼,掷地有声的说道:“请夏首长放心,一定完成任务!!”按理说三楼离四楼最近


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