子苦逼得不得了,到现在,连这些文什么意思,就大致一些常用的能翻译一点,别的都不知道,只能等着老师上课讲了。

袁修仁坐在讲台上,就看这小孩在底下把书翻来翻去的,不晓得是不是在找书上哪里有图画好看,无语得很,那是早读吗?人家早读都是朗朗读出声的。现在学校越来越不像话,什么学生都往里面招。

第一节课是数学课,数学任课老师是个女老师,姓蔡,挺年轻,听说是新来的,言蒙有小时候高数打底,老二的歪理论,从难到易学,她自己私底下也补过很多基础知识,这些基础知识包括初中、高中的一些公式和原理,但高中的很多知识,尤其是几何方面,她高数只学了一部分,并不完全,几何方面还没碰过。

但今天第一课是集合和函数概念,这个她学过,上辈子本来数学物理这些就不错,上辈子学的虽然忘了,但理解力在那里,言蒙听起课来很容易,就是数学老师讲一会儿要看她一眼。

看嘛啊?搞得她都不好意思了!

蔡老师下课的时候,在黑板上写了几道题,让大家下去在本子上做,晚自习前,让数学课代表把作业收齐,拿到她办公室去,此外还布置了练习册上面相关的作业。

言蒙也拿出本子和笔来抄题,她的桌子比班上其他桌子小和矮,但给她桌子留的空位和原来一样大,言蒙的桌子靠近另一边,这样她交错在涂誊和前面另一个男同学之间,可以看到黑板上的题全部记住了,然后再默写在本子上,不然讲台上总有人过路,会遮挡黑板,很烦。

旁边她右手边的同桌叫兰峰,是生物课代表,他们高一就要学生物,和她上辈子有点不一样,兰峰看她头都不抬的就把题默写出来,羡慕得不得了,跟她说:“言蒙,给我看一下啊,讲台上有人过路,总挡着,看不到。”

言蒙点头,继续写自己的,虽然她记住了,奈何她人小,手写得慢,兰峰等了半天,没等到,只得自己又抄黑板上的。

第二节课是语文课,老师就是班主任。

袁班主任很严肃,一上课就来个下马威:“我昨天晚上上晚自习的时候就说了,叫你们预习,现在我抽人起来背第一课。”

他看言蒙不爽很久了,袁班主任第一个就点名:“言蒙!”

班上其他人全部安静得一丝声音都不敢发出,生怕自己被抽到,大家刚从初中升上来,还真没那么好习惯做预习,虽然老师口头喊着预习,还真没几个学生会预习,顶多读几遍熟悉下,谁会背下来啊?班主任怪吓人的!一来就要人背课文!

大家都想,还好抽的不是我!啊哈哈!

言蒙站起来,然而她站起来,也被前面第一排的涂誊挡住了,不过袁班主任站在讲台侧面,看得到。

言蒙只能背:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染......”

言蒙很流畅地就把两首词背完了。

袁班主任讶异,好像记性是有点好啊!早上还以为她在找图画看,没想到这就把两首词全部记完了!

他听说过言蒙把新华字典和牛津英汉词典背完的事,对于她认字,也就没什么意外。

袁班主任只好放过她,又抽其他人。

把其他人都快吓死了,全部低头看书,一动不动,都暗中祈祷别抽到自己。

但班主任抽的人很多,结果一个人都没有能背出来的,包括两个男女班长。

他也料到了会这样,刚进高中嘛,好多学生还没习惯高中的学习生活,他不过是来个下马威,只是,言蒙是个意外。


状态提示:84、下马威
本章阅读结束,请阅读下一章
回到顶部