从县城回来后，陈观想来想去，觉得五龙峪教育基地的事情不能等，得先干起来再说！
陈观现在还不清楚县委、县政府决策的运行程序，但是从李志强让政法委办公室打印材料、征求意见的慎重态度看，这事儿可不是李志强一个人表态就能定的，说不定要上会研究，能不能通过就很难说了。现在都在埋头发展经济，开矿、办企业、招商引资是主流，花钱搞教育基地，特别是在穷乡僻壤的五龙峪搞，变数就更大了。
陈观坚信，只要把五龙峪教育基地搞起来了，哪怕是简陋一点都行，能投入使用了，就有说话的资本了。不然的话，五龙峪教育基地就只能停留在纸面上！
五龙峪教育基地一旦建成，最起码可以请李志强组织公检法系统来参观学习，那是李志强职权范围内的事情了，不用上常委会研究的。
有现成的教育培训基地，陈观相信，李志强会大力支持的！
也不光是李志强支持，陈观心想，等自己上了班，有了工作，无论是留在县直单位也好，还是分到乡镇也罢，都可以想法扩大宣传，联系明水县、水泉市甚至其它地市的单位组织职工来五龙峪参观学习，那样的话，五龙峪教育基地就有了营业收入，就真正为五龙峪村民造福了。
当务之急，是要马上开始前期工作，收集资料、整修房屋、培训人员。
这些事情靠自己一个人是干不过来的！
公安局给的这一万元钱必须得花掉，而且还必须花在正经地方，不能让他们哪一天反悔了再收回去。公安局可是强势权力部门，会的多着呢，万一他们反悔想收回去，钱在自己手里，搞不好还会给自己弄一个什么敲诈勒索的罪名呢！
陈观琢磨正事的时候，脑子灵光着呢！
喊来了李福来和白爱月，三个人坐在陈观家院子里大核桃树下的桌子旁，商量开了。
三个人都是儿时的伙伴，如今都是二十来岁的青年，坐在一起不是琢磨玩尿泥、捉迷藏的事情，是正儿八经的商量如何带领全村人致富的大事儿，气氛感觉有点怪怪的。
陈观把自己要建设五龙峪教育基地的想法和盘托出，通报说昨天他去明水城见了县委常委、政法委书记李志强，报告已经递上去了，李书记要求政法委办公室打印后发给各单位征求意见，待征求意见、修改后，再上会研究。
通报完，陈观就对李福来和白爱月说：“福来、爱月，如果这个教育基地建成，将来可能会产生经济效益。来参观旅游度假的人越多，咱村人赚的钱就越多，说不定以后咱村就指靠这个教育基地过上富裕生活呢！这事儿，咱得当头等大事干。我想了，不管县里能不能批准，咱都得干！只要建成了，牌子竖起来了，就有的是办法吸引游客。你两个琢磨琢磨，看我说的行不行！”
李福来和陈观同岁，白爱月比陈观小两岁，两个人中显然李福来更老成一点。
李福来琢磨了一会儿，掰着手指头说到：“观子，你说的肯定中，咋不中呢？这是大好事。我琢磨着你得考虑四个事儿，一个是从五龙峪到龙湾镇没有公路，都是土路，下雨、下雪就走不成了。人家来参观的又不是气象台，咋知道啥时候下雨下雪呢？困到咱这里走不了咋办？着急来来不了咋办？二是当年土改白家的东西都分到户下了，有的人家把损坏的家具都当烧柴烧了，你想恢复白家大院原来的样子，太难了。三是叫人来参观得有能参观的东西，你爷爷也好，白奶奶也罢，包括八路军，他们的资料、照片咱去哪里找？第四个是白家大院现在还是村委会占着，咱能不能收回来都是问题。我就想了这么多，你得好好琢磨琢磨。”
白爱月没那么多想法，只说了一点，那就是建成后怕的是没人来，真要是人来了，又怕没啥看的，人家会不会说上当了，再不来了。
李福来、白爱月想的这些，陈观在写可行性报告的时候都已经考虑过了。只不过有的写进去了，比如修路问题；有的没有写进去，比如让村委会腾出白家大院、收集资料等。
陈观告诉李福来，修路是第二期工程，只要五龙峪教育基地建成了，有人来参观学习了，名声出去了，就可以向县、市甚至省交通部门申请立项，修通五龙峪到龙湾镇的公路。没有这个教育基地，就没有向上申请资金修路的理由，坐等交通部门规划给五龙峪修路，不知道要等到猴年马月了。
至于恢复白家大院原貌的问题，陈观说一个是维修房屋，得保证不漏水、能正常住人，另一个是收集白家大院原来的旧家具。收集旧家具不局限于白家的原物，象织布机、纺车、马车、牛车、毛驴车、马拉轿车、床、桌椅、石碾石磨，只要能弄来就行。真要是收集不来，找木匠仿制。当务之急，是要挨家挨户调查清楚，那些东西还完好无损，哪些东西外村有，那些东西需要仿制。
关于村委会占用白家大院的问题，陈观说是白家大院是五龙峪的集体财产，之所以让村委会占用，是因为当年村民们迷信，不愿意住，爷爷陈德大才决定把村委会设在白家大院。但那只是设在这里，并不等于说白家大院的财产所有权属于村委会，那还是五龙峪组的集体财产。这事儿不难，支书忠厚伯是个有威望、讲理的人，会支持咱村建设五龙峪教育基地的。实在不行，三个办法，一个是村委会让出正房，留几间厢房供