第13章 上台发言(2/2)

是完成作业的质量。第二第三条我不想多说，大家应该都自己的方法，毕竟也是学了很多年了。我想说的是第一条如何上课提高听课的效率的问题。”叶荣停了停拿起粉笔在黑板上写下了“效率”两个字。继续说道“我看过一本书，其中有介绍到，人体大脑的工作状态，大概的有4种，外吸流，内吸流，外闯流，和内闯流。大脑工作的时候呢只能有一种流，其他的流并不能同时在大脑中工作。”叶荣望了望同学们他们好像挺蒙，好像太深他们听不懂。叶荣想了想解释道“打个比方，老师在讲课，我们在听着，大脑刚开始就是外闯流在工作，因为老师讲的内容强行的闯入了我们的脑中，然后我们认真听讲大脑就会变成外吸流，我们主动吸收老师讲的内容，如果不认真听讲大脑的内闯流就会闯入我们的大脑，其内容五花八门，我们把注意了放在了这些内容上，大脑就会变成了内吸流，大脑会不断的回忆自己感兴趣的事情。这个时候就是老师经常说的上课开小差的过程。”叶荣再次拿起粉笔在黑板上写到“内闯流”3个字继续说道“要避免内闯流的出现，我们在上课时要集中精神以外，还要避免一些对我们没有意义，但又吸引我们的东西，比如电视和电影里的内容，这些都会成为我们的内闯流，所以我为什么不看电视。这就是原因。。。。。。。。”

状态提示：第13章 上台发言
本章阅读结束，请阅读下一章