“怎么一个人在，不上去和他们玩。”不知道是不是看出严灼心情不好，吴老师走了过来。
“你不也没和那些老师一起！”严灼看了他一眼，呛声道。
吴老师坐了下来并没有和严灼继续上个话题，而是说道“这断时间听其他老师们说你最近表现不错，要继续保持下去。”说这话的时候他看了看严灼然后转头在看了看林欣然，略有深意！
“你当初为什么会同意我坐在林欣然旁边，在那种情况下，你就不怕我影响她！不要和我说你觉我不会影响到她这类话，我不信！”严灼开口道。
“事实的确就是那样。一开始我的确有点担心，不过后来就不担心了。现在看来那时的决定是正确的，谁影响谁，你自己难道不清楚？”吴老师反问。
“谢谢”严灼低着头轻声道。
“什么”？
“谢谢”严灼抬起头看着吴老师。
“谢什么？你那天也莫名其妙的说了声谢谢！谢我把你调倒林欣然旁边？这到不用，这是我的职责。”吴老师开口道。
“不是谢你这个，我是谢！”严灼的话说了一半停了下来，吸了一口气再张开口“我是谢你替王姨说的那些话！做的那些事！”说话的时候严灼一直看着吴老师。
听到这些话，吴老师一楞，没有说话，那神情似乎在回想着什么。好半响才有些欣慰的说道“校长都告诉你了，没什么大不了的。不用谢，谁叫我爱她呢！”
谁叫我爱她呢！许多时候为了一个人，我们倾尽所有，尽其所能，得到的确不是等价的回报。这是爱一个人，他（她）却不爱的的结果。可是！谁叫我爱上他（她）呢！人生本来就有很多事是徒劳无功的，更何况“爱情”。我们在做的时候就没想过回报，更别提等价的了，因为我们的爱很真也很简单。这是一种悲哀也是一种幸福。
谁叫我爱她呢！这句话对严灼触动很大，只是严灼心中有点不明白。见他有些发呆，吴老师拍了拍他的肩膀“别想那么多少，是你的就是你的，不是你的再怎么努力也不是你的！她很好，我想她会很满意的！”
是你的就是你的，不是你的再这么努力也不是你的！这句话像是对严灼说又像是他自己和自己说。她很好，她会很满意的！严灼不明白这句话的意思，她是指谁？她又是指谁？
闲暇的时光总是短暂的，回去的日子不会像飞机一样会晚点！渡过了三天充实、美好、清闲的时光，我们又要像时钟一样不停的转。为身边的的琐事，为学业不停的忙碌着。
来时，我们欢声笑语，带着对这片土地的好奇，愉快的心情！归时，我们沉默不语，离别的伤感让每个人的心情都显得沉重！
回到阔别三天的学校，不变的大门、不变的操场、不变的桌椅。不经让我们怀疑这三天就是一场梦，现在梦醒了。好在各科老师在黑板留下的作业，告诉我们这不是梦。看着整整一黑板上的作业，许多人都唉声叹气，！
公园里的球场上还有许多人在那里投球。道路两旁的灯照亮了整个城市，严灼一个人在这个城市里溜达，像个智障一样毫无目的瞎逛。
走着走着，又走回了公园的球场。再次回到球场，球场里却没有人了。空荡荡的球场，就剩下两盏路灯和一个被人落下的篮球。严灼犹豫了再三，屏幕里的电话打了有挂，挂了又打。这样来来回回，反反复复不知道几十次。
男孩敦促不安！