“先说意。”
“汉语的基本单元是字，英语等字母语言的基本单元是字母。”
“刨除了数学上使用的符号，单纯的说语言，英语的字母是没有含义的。”
“比如说这个词：dna。”
“现在大家都知道这是什么意思，但如果把时间往前拉，回到脱氧核糖核酸大分子没被发现的时候，给你写个dna，问你这是什么意思，你能答得上来吗”
“答不上来。”
“，只是单纯的三个字母而已。就算是以英语为母语的人，在看到没见过的、无词根的新词，尤其是这种简写词的时候，也是同样摸不到头脑的。”
“但再给你写个词：基因。”
“看到这个词的时候，就算你脑子里没有遗传物质这个概念，心中却多少有些朦胧的想法，知道这个词指的肯定是某种前因、某种基础、某种根源性的东西，多多少少有点头绪。”
“为什么会这样”
“原因很简单汉语的每个单字，都是可以单独表意的。”
“而且每一个单字的含义都不是一成不变的，会随着时间的演进、关联词汇的变化而不断变化。所谓言有尽而意无穷，一个字，代表的不仅是这个字本身。”
“当我说月的时候，你们脑子里出现的是什么”
“仅仅是月球吗”
“不”
“你们脑子里出现的还有：明月几时有，把酒问青天。”
“有：海上生明月，天涯共此时。”
“有：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”
“有：长安一片月，万户捣衣声。”
“美”
“一个单字，就让人觉得美。”
“一切和月字有关的艺术作品、历史事件、日常用语、文化符号，都会投射到月这个字上面，并且形成复杂而深刻的关联，还会随着新作品新文化的出现而不断迭代。这是只有文化璀璨历史悠久的华夏，才能孕育出的独特现象。”
“而这，就是汉字的意象之源，也是汉字表意的深度所在，更直接导致了汉字无穷的表达潜力。”
“大家都知道，汉语特别容易玩梗，博大精深到连博大精深这个词本身都被玩梗了，原因何在其根本原因，就在汉字表意的高潜力上。”
“意象万千，词意隽永，这是汉语高明之一。”
“另外一个，就要说汉字的形了。”
“在字形方面，汉字说一句落笔成画绝不夸张。”
“有同学要说了，我这是民族主义，是双标。我们有书法，英语也有花体字啊，哪个国家哪个民族不会把自己的文字写好看呢”
“但我想说的并不是这个，我要从科学角度来解释汉字的高明。”
“我们先看英语的书写方式，字母语言的结构是什么样的平的。”
“二十六个字母以不同的方式排列，不管写的好看不好看，总之是把基础要素，也就是字母，沿着一条线向后排列延伸的，这就是英语的写法。”
“如果我们不用二十六个字母了，废除，替换掉，改成二十六种宽窄不同的竖线，能行吗”
“不行”
“我告诉你们完全没问题。”
“我设定二十六种竖线，然后完全把字母替换成竖线之后，大家就会惊奇的发现，英语被转换为一种大家非常常见的东西条形码”
“不仅是英语，所有字母语言，都能这样转化成条形码。”
“要不是日本人的祖先学走了汉字，单单只看他们自己的平假名片假名，一样能转化成条形码。五十音图嘛，算上清浊变化一共才几种很容易。”
“这说明什么字母文字，是一种一维文字。”
“字母文字的表意，要建立在一维直线上。越复杂的含义，就需要越长的直线。”
“那么反过来看看我们自己的汉语，汉字能转化为条形码吗”
“能”
“同学们别忘了，刚刚我们也说了，每一个汉字都是表意字，每一个汉字都要单独造条。根据2007国家标准，仅仅是常用汉字就有六千七百多个，你要设计多少种宽窄不同的条别说人眼了，机器扫都扫不明白”
“所以汉字没法转化成条形码。”
“真想转化，还要从根上分析。汉字的字形，怎么写的”
“小学生都学过，上下结构、左右结构、包围半包围。”
“这说明什么说明汉字是有纵向的延伸的。”
“想要精准指代一个汉字，除了横轴，还要像数学的象限一样画一条纵轴。不管你怎么简化，怎么抽象，哪怕都变成点阵也无所谓，这条纵轴本身是不可缺少的。”
“这说明，汉字，是二维文字。”
“那么说回刚刚的问题，为什么汉字落笔成画你们见过一维的画吗没有吧。画面画面，画是一个平面，是二维的。而汉字，也是二维的，所以汉字可以落笔成画。”
“比喻来说，写英语就是发电报，写汉字就像发传真，信息密度天壤之别。”
“一个是一维，一个是二维。”
“维度不同，高下立判，这是汉语高明之二。”
“讲到这里，可能又有同学就想提出不同意见了。老师老师，你拿汉字和字母比完全是错位竞争。汉字单字对应的应该是英语单词，英语字母对应的是偏旁部首才对。你说单个字母不表意，走之提手、一撇一捺，不一样也不表意吗吹这么半天，你这是双标”
“这个问题，我就要提到第三点了，汉