沈正和杨柳风等人对视一眼，同时苦笑了一下，从桌案上取过笔来，开始答题。
李景出的这些题目其实就是应用题，要是拿到现代的话，恐怕五年级的小学生都能做出来，但是在明朝还是比较有难度的。
因为在明朝很多人都没系统地学过算学，想答出这些题目，必须有实践经验，而且还要·懂得一点算学才行。
比如说李景出了一道题，题目是有一个县，现有耕地两千顷，其中一千顷是良田，五百顷是中等田，五百顷是下等田，良田每亩能收获三石粮食，中等田每亩能收获两石粮食，下等田每亩能收获一石半粮食，问这个县一年能收获多少粮食?
其中大地主占有良田六百顷，中等田二百顷，下等田一百顷，中等人家占良田二百五十顷，中等田二百顷，下等田二百顷，普通农户占良田一百五十顷，中等田一百顷，下等田二百顷，问这个县一年应该征收多少粮税?
这个题目如果交给某县的县垂和主簿或者典史，应该很快就可以算出答案，要是交给税课局大使或者仓大使，恐怕算得更快。因为这些人的工作就是干这个的，有经验，而且会算数。
但是换做普通人恐怕就迷糊了，哪怕是那些读过书的文人都算不出这道题目，因为他没有学过这个，也没有这方面的经验，恐怕他们都不知道大地主和中等人家还有普通农户应该按照什么税率缴纳粮税。
而这道题下面还有更复杂的，这个县出现了天灾，一部分田地的粮食减产，然后给出一些数字，然后再问应该征收多少赋税，应该向户部上缴多少粮食，或者应该向户部要求下拨多少粮食。
后面这道题涉及到李景颁布的新政，当出现天灾的时候，要根据实际情况减免赋税，同时县里还要按照一定比例预留一部分粮食以备娠济，剩下的再交给户部，如果灾情严重，要向户部申请调粮以备娠灾。
这就需要答题的人了解政令，需要知道预留的比例是多少，这样才能算出这道题。
这道题并不是在难为人，因为这道政令在全国各个州县都张贴过告示，只要用点儿心就会知道预留的比例是多少，因为这关乎老百姓的切身利益。
当遭灾的老百姓吃不上饭的时候就去找官府，如果官府说没粮，根据这个比例是能算出来县库到底有没有粮食的。
当然，普通老百姓就算知道也不会算，不过终究有人会算，只要有人会算，地方官员就不太敢营私舞弊，行事就得收敛一些。
李景出的题目还有涉及到水利工程方面的，比如说修一段堤坝，需要用多少材料，需要用多少工人，材料多少钱，人工多少钱。
还有涉及到军队后勤的，比如说一名士兵一顿吃多少粮，一天几顿，多少士兵多少天消耗了多少粮食。
然后再给出粮食的价格和军铜每人每天需要多少钱，问多少名士兵多少天需要消耗多少钱等等。
总之，这些题目无不与基层官员的工作有关。
这些题虽然麻烦，但还难不住沈正杨柳风等人，因为他们整天就跟这些问题打交道。
等众人答完题，李景看了看时间，又看了看结果，轻轻点了点头。
杨柳风见李景心情甚好，笑着问道:“大帅，今年的恩科，您不会是准备考这样的题吧?我估摸着能做出这些题的人不会太多，另外，光考这样的题目好像还不够吧?因为有些职位是用不着这些知识的。”
李景笑着点点头:“当然不够，我这里还有几份卷子，你们要不要答一答?”