深深的叹了口气，王谚才接着说道：“你祖父有三个儿子，两个女儿。大哥王皓，字悦和”
听到这里王旭突然想到一个问题，忍不住插嘴道：“父亲，我一直不明白为什么大家都要取字呢？还有，这字究竟是根据什么来取的啊？”其实这也是王旭以前就一直想弄明白的问题，现在这么好的机会当然要问清楚了。
“呵呵这个问题问得好。”摸了摸王旭的头，王谚耐心的解释道：“字和名字一样，其实都是便于别人称呼的。但是有学识和有身份的人，其称谓当然要有礼法。所以，字就是我们成年以后供别人称呼用的，是别人对你尊敬的表现。一般只有长辈才直呼你的名，当然某些时候也有例外。例如战场点将，为了树立绝对的威严，也可以直呼其名。此外，字的另一个作用是与姓名互为表里，对你的名进行解释、补充。从古至今，一直有‘男子二十冠而字’，‘女子十五笄而字’，《礼记》中也有关于这方面礼法的明确记载。这句话的意思就是说男子二十岁举行了成年的弱冠礼以后就要取字，而女子在15岁举行成年的笄礼，可以出嫁的时候也会取字不过普通人家一般很少取字，女子就更少了，就算是官宦之家的女子如果不是特别出众也不会取字。也因为这个原因，取字很有讲究”
说着王谚捋了捋自己的胡须，慈爱的目光仅仅盯着王旭道：“一种是同义反复，比如为父姓王名谚，字公直。谚就是直语的意思，所以和我的字相似，你祖父这样取就是希望我能心胸坦荡，刚直不阿的意思。而你徐伯，本名徐瑞，字昭祥，瑞和祥都是吉兆。战国名士屈平，字原，广阔的平不就是原吗？所以这就叫同义反复。”
“而另一种是反义相对法，就是说字的意思和你的名刚好相反，以作平衡的意思。比如你三叔父王谦的儿子王飞，因为单独一个飞过于张扬，所以你叔父准备等他成年后给他取字为‘子潜’。至于最后一种，叫连义推想法。比如你伯父王皓，字悦和。这里就是取自一个联想，太皓悦和，雷声乃发。又如大哥长子王凯，字常胜。就是由凯旋联想到常胜，也是准备他成年以后用的。”一口气解释了许多，王谚温和的摸了摸王旭的头道：“我讲的这些话，你明白是什么意思吗？”
“孩儿明白，其实孩儿经常偷偷看书认字，所以基本上还是明白的。更何况父亲你解释的这么详细呢？”随口找了个理由，王旭心里还在想着父亲刚刚的解释。
原来如此，赵云，字子龙，就是联想到云从龙关羽，字云长，也是由羽毛联想到天空的浮云黄忠，字汉升，既然忠义，又身处汉代，取名汉升无可厚非他们这种应该都属于连义推想。而诸葛亮，字孔明，亮与明都一个意思这是就是同义反复吧，用来补充解释。至于反义相对，宋朝大儒朱熹，字元晦，熹是火亮的意思，而晦指晦暗，刚好反义。
想到这些，王旭更觉得古人的字很有趣，当然现在自己也成为有趣的古人之一了。
一旁的王谚当然不知道王旭此刻有这么多想法，听到王旭说他偷偷看书识字，当即惊奇的道：“哦？我儿竟然偷偷识字？”
“嗯？哦不是啦，父亲我只是觉得那字很有意思，所以在思考啦”说完王旭故作神秘的望了望父亲，轻声道：“告诉你哦我可认识万余字了这事谁都不知道。”
“什么？你已经认识万余字了？怎么可能？你怎么从来不和父亲说呢？”此刻的王谚已经被自己的儿子吓到了。
不过找有准备的王旭故作不知，虎头虎脑的望了望自己父亲，大眼睛猛眨了几眼。然后又摸了摸自己的头，装作无限烦恼地抱怨道：“我也不知道啊平日里我就喜欢叫徐伯念书给我听，等他念完后，我只要翻看一眼就都能记住。慢慢记得的字多了，不知不觉好像就懂了。可福伯总是对我说等我长大了才能学会读书，还要有老师教才行。所以我从来都不敢说父亲，你说我是不是怪物啊”
看到儿子这副担惊受怕的摸样，王谚急忙安慰道：“你怎么是怪物呢？只不过是你太聪明了，不是普通人可以比拟的。不要胡思乱想”此刻的王谚真是高兴到了极点，平日里只以为儿子是单纯喜欢听昭祥念书，自己也只是觉得这样耳闻目染不错，但却没有想到尽然是有这样骇人的天赋。再想到当初孩子出生时就天有异象，王谚对王旭的期望一下提高到了极点。
“真的吗？我真的不是怪物吗？”
“不是”王谚坚定的看着王旭，朗声道：“我儿是天降奇才，又怎么是凡夫俗子能比的呢”
听到父亲的话，王旭心里暗笑。自己装可爱就是让父亲觉得自己确实是个小孩子，同时又接受自己这种非人天赋的事实当即又故作害羞，扭捏的道：“父亲，孩儿也只是记忆力稍微好了一点而已啦哪有你说的那么好，我族文化博大精深，区区万余字仅仅得其皮毛而已啦”其实我说这句话的时候王旭心里是非常不好意思的……
“好好一个博大精深，好一个仅皮毛尔我儿将来文才必定冠绝当代。”这个时候的王谚已经被儿子一连串的表现弄得乐不可支，笑得合不拢嘴了。
王旭可不是为了听父亲夸奖的。再说，他自己非常清楚这个所谓的王谚的手猛摇，撒娇道：“父亲，不要再说这个了，快给我介绍家族里的人吧”
“好，好，好为父这就给你一一讲来