“你这个年纪，就应该和同龄人多接触，别总是一个人，不……”不利于身心发展。
陈青觉得这么说有点不妥，就没说出来。
“老师找你来是想告诉你，要多和同学接触。时间长了，你会发现有朋友陪着是件很幸福的事，比将自己封闭在一个独立的空间里要好很多。老师看你最近和贝乐乐向素两位同学也相处得很好，要继续保持。”
水芊芊好看的眼睛眨了眨。
写道：【谢谢老师。】
【如果没什么事，我就不打扰老师了。】
“行，你回去吧。”
水芊芊就这样在陈青担忧中掺杂着欣慰的目光注视下走出了英语组办公室，前后还不到五分钟。
当然，同时注视着她的还有另外两个老师古怪的目光。
水芊芊刚要下楼，就听到英语组办公室传来另外两个老师的声音。
“陈老师，校领导不是让你就学生早恋的问题有分寸的和学生提一提么？你刚刚怎么……不仅没提半个字，还鼓励她和同学多接触，岂不是和校领导的意思相悖？”
“是啊，陈老师，你刚才不仅不像阻止学生早恋，更像是非常支持。”
“……两位老师有所不知，水芊芊同学情况比较特殊。”一看到水芊芊，她其实就忘了把人找来的目的。
不过她不能承认。
“情况特殊？嗯，她不会说话，确实有些特殊，但这也不能成为她早恋的理由，学校的风气不能被带坏。”
“王老师多虑了，水芊芊同学不会的。”如果早恋能治了水芊芊的自闭症，她这个做老师也不会反对。
毕竟像水芊芊这么优秀的学生，如果没有那样的缺憾，将来的成就一定不会小。
当然这话陈青不会说也不能说。
听到这里，水芊芊不再听了，继续下楼。
她的情况很特殊，这她当然知道。她也没什么早恋的心思，就是想单纯的交个朋友而已，陈老师确实没必要多担心。
倒是没想到陈老师会不顾学校让她把她请到办公室的初衷，反而劝她多和同学接触，有点让她意外。
不过，就算陈老师真让她少和柏璟来往，她也不会照做就是。
她很快下楼，直接到教师楼外等着柏璟。
反观柏璟这边。
一班班主任兼数学老师潘子凡，二十八岁的年轻老师。
看到柏璟走进办公室，他心里就五味杂陈。
这些学生的行情怎就这么好呢？他一大把年纪还连个对象都没有，人家十七岁就早恋……
好吧，其实算不得早恋，只是一起回教室。
偏偏人气太高，一有点风吹草动就闹得全校皆知。
以前他觉得这个学生虽然很优秀，但就他那冷淡的性格加上不和女同学多接触，根本不用担心他会早恋。
事实上他也确实没担心，男女同学在学校走在一起的多了去，更何况还是两个成绩拔尖的，人家互相学习还不行了？
学校偏偏不放心，还说什么要旁敲侧击，不能说得太直接，但又要能提醒学生。
他是数学老师，很词穷的，不能太直白又要达到效果的和同学谈心，确实有点为难他。
“老师。”柏璟很礼貌的喊一声，就在潘子凡的办公桌前站定。
“柏璟同学来了。”
“知道老师为什么找你吧？”和柏璟接触多次，潘子凡懂得了和聪明的学生说话不用太多废话。
“学校的担心完全没必要。”
潘子凡一默，所以他是知道将他叫来办公室是学校的意思？
要知道他身为班主任也是下午快要放学才接到校领导的电话，柏璟不可能事先知情。
聪明的学生啊。
“今天学校里的传言……”
“昨天我确实在图书馆偶遇水芊芊，图书馆每个学生都可进，我并不觉得遇到一个同学，在快要上晚自习时一起回教室是件特别的事。”
和同学结伴回教室确实不特别，特别的是你们一个是学校人气很高的学神，迷妹一大片却从来不和哪个女生亲近；另一个是转学过来没多久，在学校却已算得上名人的女生，平时还不怎么搭理别人。
两个人又都有那样高的颜值。
“如果老师是因我平时不怎么和女生打交道，突然和一个女生走得近而觉得奇怪，也没有必要。单就考试成绩而言，目前为止能比得上我的，就水芊芊一人。我觉得和一个成绩相当的同学探讨学习没什么不对。”
是没什么不对，可关键是你们是柏璟和水芊芊，就非常不对。
潘子凡想，连他都这么觉得，更何况别人。
“学校并没有明文规定男女生不能接触，更况我和水芊芊不过是昨天才认识。话没说几句，就因为一起回教室就被老师请来办公室谈话……”
“老师，我是男生，因为这种事被请来办公室不觉得有什么，但水芊芊是女生，你们就不担心因为这种事把她请来办公室会给她带来伤害？”
一个十七岁还特别内向的女生，因为早恋被请来办公室谈话，而她本身又没有早恋，确实有可能给她的心灵带来伤害。而且潘子凡还听说，校领导和二班的班主任看过水芊芊同学的档案。
她不会说话并非天生，她说话的能力也并未丧失。
那她不说话，就只有心理上的原因。
一个心理本就有缺陷的女生，再因为这种事被老师找来谈话，谁也不确定问题是否会更严重。
“这个事确实是学