路义刚想说些什么，但此时任课老师走了进i。
韩霜也只好隔着一个座位，在路义旁边坐下。此时，她的心情很矛盾，对“马登”既忌惮又好奇。忌惮的是马登花花公子的本色，好奇的是这个“马登”身上散发出路义特有的气质……
这是一堂拓展课，训练同学们的心理素质，克服“畏众”心理。
内容很简单，就是由老师点名，点到的同学上讲台表演……表演内容不限，可以演讲、朗诵、吟诗、唱歌、跳舞、弹奏乐器等等，反正你想到什么都可以表演。
老师叫杨依依，是个二十四五岁的女子，刚参加工作，青春气息和文艺气息并存，使人感觉特别有气质。
第一个被点名上台表演的是班长厉军，他进行了一场演讲。此子明显有备而i，讲得口若悬河、慷慨激昂，博得阵阵掌声。
随后，一个个经过充分准备的同学上台，表演也是五花八门，气氛变得很热烈……
对于这个效果，杨依依非常满意，不时为表演的同学鼓掌，脸上也是笑意盈盈。
就在课堂将近尾声时，杨依依点中了韩霜的名字。
韩霜很明显没有准备，尴尬地说道：“杨老师，很抱歉，我还没准备好，可不可以等下次……”
其他同学当然不会放过她，纷纷起哄……
“韩霜，你不仅是第一校花女神，成绩也是全班第一，难道你也想第一个破坏课堂规矩吗”
“对啊!韩霜，i一个!”
“女神!你只要站上面让我拍几张相片，就行了!”
……
杨依依也没有放过韩霜，笑吟吟地说道：“韩霜同学，没准备好也不要紧，你上i随便讲几句话也行。”
说到这份上，韩霜还能怎样只好咬咬牙，回到原i的座位上，拿起一把琵琶，走到了台上……
韩霜抱着琵琶，坐到了高凳上，略显羞涩地说道：“我刚才编了一首歌，只编了一半，还没编好，但现在没办法，只能先唱一半，献丑了。”
韩霜拨动了琴弦，清脆悦耳的琵琶声响起，接着歌声悠然……
忆昔少艾时
与君山亭斌新词
晚霞似锦
春雨如丝
阡陌花横两三枝
……
今赋断肠诗
君居山南我不知
天涯路远
泪湿胭脂
楼头过雁说相思
……
幽远缠绵的歌声，触动了每个人内心的柔软。令所有人都陷入了，歌词的意境之中，深深着迷。不少同学眼眶中，隐隐闪动着泪花……
“谢谢大家!”
随着韩霜致谢退台，众人都情不自禁起立鼓掌。
想不到，杨依依更感性，竟然毫不掩饰地抹起了眼泪……
“韩霜同学的歌虽然只写了一半，但已经很完美了!我真的很感动!”杨依依一边努力平复着情绪，一边激动地说道：“韩霜，等下课，给我一份歌谱和歌词!”
“我也要!”
“我也要!”
“韩霜，干脆把词曲贴在黑板上吧，谁要谁拍。”
……
杨依依拍了拍手，示意众人安静，然后微笑着说道：“好了，同学们，时间差不多了，我们请最后一位同学进行表演……唔……马登同学，请上台。”
路义此刻仍沉浸在忧伤的情绪中，对于杨依依的点名有点发懵。
不少同学想看马登的笑话，纷纷喝起倒采，有的干脆调侃道：“马登，把你追女孩的经验上台分享一下吧，起码我们男孩子喜欢听!”
“对啊!马登，以你丰富的经验，讲个三天三夜也讲不完吧，i一段，让哥们儿也开拓一下境界!”
“喂喂喂，你们够了，说不定你们以后还要跟登哥打工呢!登哥，您上去做几句训示就可以了!以后多关照小弟!”
……
韩霜此时已经坐回了路义旁边，见路义有点发呆，马上提醒道：“马登，老师叫你呢!给点反映好不好!”
路义醒悟过i，对韩霜说道：“韩霜，借我琵琶一用。”
“你会弹吗”韩霜一边惊讶问道，一边把琵琶交给了路义。
“会一点吧。”路义意味深长地望了一眼韩霜，接过琵琶，走到了台上。
路义手抱琵琶，坐到高凳上，淡然说道：“刚才韩霜同学说，她的歌只编了一半，我斗胆将另一半补上。”
听得此言，同学们炸了，纷纷表示不满……
“马登，你够了，不要再亵渎女神了!”
“求你呐!马登，请不要破坏那份美好吧!”
“大煞风景，我不想看下去了!”
……
面对群情汹涌，杨依依拍手喊道：“各位同学，请大家安静，我们要尊重每一位同学的表演，大家别忘了这堂课的目的，不是艺术创作，而是心理素质训练……所以请给马登同学一点尊重和时间。”
卒之，全场安静了下i。
“马登同学，你可以开始了。”杨依依带着鼓励微笑道。
路义苦笑了一下，说道：“杨意不逢，抚凌而自惜;钟期相遇，奏流水以何渐!……此曲献与知音之人，旁人自便。”
言毕，路义抚弄琴弦……琴音若清泉流淌，叮咚潺潺，涤荡心灵!
随之，深沉的歌声响起……
犹记山南秋
小蘋初见黄花瘦
青丝飒飒
美目幽幽
琵琶弦上月如勾
……
应念少年愁
人面桃花赴水流
关山万重
不阻扁舟
霜寒露冷渡萍洲
……
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