TXT下书>玄幻奇幻>风要走云怎么挽留>第十一章 天下无双天若晴

“好啦,同学们,别笑了,我们继续上课吧!”教授一句话,大家都慢慢的安静下来!站起来的同学也慢慢地坐在了座位上,但是大家的心里却仍然安静不下来,究竟天若晴是不是杨凌志的女朋友,大家都很好奇,但是她也没说啊!究竟是不是呢,大家猜测的人很多!

这个天若晴的女孩纸,一下子成了教育科学学院二班,三班,四班共同关注的焦点!

若晴从来没有遇到过如此尴尬又如此不堪的场景,她显然是知道三少的,她也知道三少是风哥曾经患难与共的兄弟,重情重义,今天,自己的行为好像有点对不起三少,更对不起风哥!

有些人不能再提,一提有些人便慢慢地伤感起来!

“若晴,你没事吧,”一旁的芷韵打断了若晴的思绪,“奥,没事,我就是感觉有点乱!”

“我们谁也没有遇到过这种情况,大家一起面对,放心,有我们呢”,玉雪会心的一笑,给了若晴很大的安慰!“对啊,我们都在!”林夕傻傻地附和着!

“除却巫山不是云,曾经沧海难为水!”你们知道这句话何解!语文教授突然对此情此景有感而发,问起了大家!

“教授,我知道,”一个女生站了起来!长发及腰,笑面如花,可能她对诗词有特别的喜欢吧!

“经历过无比深广的沧海的人,别处的水再难以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云,别处的云都黯然失色。”“教授,是这个意思吗?”

教授颇有深意的道了一句“是这样的,不仅尽是这样,还有没有同学有其他的见解!”

教室的同学们,纷纷议论这个话题,一小会,有一个男生站起来了,卧槽,他还没有说话,同学们就纷纷吐槽起来,“怎么又是杨凌志,”“天啊,这个男生怎么这么多戏,”“这个秀儿不说话会死吗”,显然他前面的举动已经严重地引起了大家的反感!

不过语文教授但是没那么认为,她认为这个男生很大胆,很有勇气,于是,“那同学你说一下对这句话的见解。”

“这句话就是比喻一些人,那是什么样的人呢,对感情忠贞不二,一心一意,执子之手,与子偕老、任凭弱水三千,我只取一瓢饮、从一而终、情有独钟、忠贞不渝、誓无二志、地老天荒、情比金坚,至死不移,独一无二矢志不逾……

……

“停下,这位同学的意思我懂了,想必大家也懂了”,教授使劲地压了压双手,生怕自己声音不够大,控止不住他的嘴,

“对于这位男同学的表述大家觉得如何!举手回答,”教授这举手回答一句,显的很有深意,这是让大家喷那个男生吗,是这样吗?

“老师,我认为他说的很对!”“我觉得这个男生说的很多,也特别对”,一听声音的地方就知道就是旁边跟他关系好的男生说的!

就在这时,那个长发及腰的女孩又站了起来,“教授,我认为这句诗表面意思是我刚才解释的那样,然后她的深意应该是刚才那个男生说的那样!就是吧,他有点啰嗦,重复的太多,直接说男女之间真挚的情感就可以了,没必要说太多!”

同学纷纷点头,其实谁不知道啊,只不过不想说,有些同学就开始念叨起来,他们就是那班级里经常起哄的男生!“拿我的大刀来,我要给秀儿削个葡萄吃”“造化钟生锈,生锈的锈”“拿我的高压线来,我给给秀儿弹一首东风破”,突然一个女生噗呲一下笑出了声,那声音很大,全教室都听到了!

原来说最后一句的“拿我的高压线来,我要给秀儿弹一首东风破”的那个男生就坐在林夕的后面,声音很小,前面刚好听得到,其他三个室友还在忍,林夕真的是忍不住了,就笑出了声音!

“哪位同学在笑,”林夕傻笑地站起来面对着教授,,马尾辫子,笑的脸蛋上有两个可爱的小酒窝,笑的时候还漏出了两个小虎牙,真的是太可爱了!

“你有什么开心的事情吗,想必是要和大家分享一下了!”教授又开口道,见林夕不说话,“那你说说对刚才那句诗的不同见解,”林夕还在那儿傻笑,不说话,旁边的同学忍不住捂了一下嘴,控制不让自己笑出来!

“傻夕今天毛病犯了,”玉雪对若晴说道,“是啊,她今天真的是……”脸上带着笑意,微微地低着头!

“旁边的同学你来帮帮这位同学,说一下对诗的不同见解!”教授看这傻兮兮的姑凉估计也没有什么话可说,就问起了若晴,不至于让她太过于尴尬!天清大学的教授还是挺理解人的,尤其在这个略显幽默的女教授身上体现的还是挺到位的!

若晴站起来,开口道:““曾经沧海难为水“,对我而言则是:曾读此诗难为诗。它把人对某种生死之恋的刻骨铭心写绝了。

沧海之后,再无水了,那该怎麼办呢人总不能在无水的海岸上坐以待毙吧。”

说到这儿,教室里鸦雀无声,一百多号人津津有味地听着,很专注!若晴又继续说道“

或许有两种可能。

要麼在记忆之海继续沉浸,在往事里打捞珠贝,打捞沉落的星光月光,直到那昔年的沧海也将自己渐渐淹没。

要麼在生存之岸上重新开掘深井,以新的水源浇灌生存的荒漠,或许,当井水映照出汲水人的倒影,也会令他想起被沧海收藏的那些日日夜夜

生命的水域就这样得以延续。

而记忆裏波光重


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