TXT下书>玄幻奇幻>电影的旅行>第四十一章 心肺复苏

今天是李方求第一天给教授代课,教授今天身体不适,所以留在了办公室休息。

他走进了教室,开始讲课。

李方求在现实世界中只是一个学生,让他来讲课可是第一次,这节课要讲的是关于急救的课程。

这个时代的医疗水平真的不怎么样,但是那个时代对医学已经有了非常详细的划分,并且有了很多的医疗刊物。

李方求真在课上讲得津津有味,他的一些见解让学生感到非常的新奇,这毕竟是未来接近一百年的医学知识。

看到学生听得如痴如醉,李方求决定再暖个场。

他扬声说道。

“医学是一件很严肃的事情,他关系到一个人的生命,现在如果有一个病人,他在路上突然发病,倒在地上,呼吸停止或心跳停止,这个时候你们该怎么办?”

讲台下的人台下的人都一脸的茫然。在他们的印象里,心跳停止就意味着已经判了死刑。

看着台下的人匪夷所思的眼神,李方求突然感觉到很爽,这就是当老师的感觉啊!

教授学生知识,帮助他们扫除迷茫。

“这是一个亲测有效的方法,虽然不是每次都有用,心跳停止的时间越长,这个方法的效果就越一微小,一般在心跳停止的四分钟之内这个方法最有效。”

李方求停顿了一下,留台下学生做笔记的时间。

“所以,这个方法只使用于急救,……”接着李方求把心肺复苏术的方法详细的向学生们讲了一遍。

看着眼前学生们怀疑的眼神,李方求继续说:

“这个方法现在没有专业的医书来讲授,只是一个我正在研究的项目,所以大家仅供参考,不要贸然尝试。不过如果有一个美女停止呼吸,你们运用这个方法可以跟美女套套近乎也不错!”

李方求的玩笑让大家都笑了出来。

下课铃响了。

学生都陆陆续续离开了教室,李方求在讲台上收拾这教案。

“嘿,李。”

听到有人叫他,李方求抬起头向门外望去,是教授。

看来教授看他是第一次上课有点不放心,特地来观看。

“教授你怎么来了。”李方求赶忙跑到门口,他本来就身体不适,就不要瞎跑了,李方求也不想让这么好的人担心。

教授摆了摆手示意李方求不用担心他的身体。

“李,你的那个用来急救的方法真的可行吗?”

李方求也懂了,现在根本没有与之类似的急救方法,心肺复苏还没有实际的科学依据,贸然教授给学生,教授怕给李方求惹上什么事。

“不用担心,教授。我已经告诉学生不要轻易尝试,这毕竟只是我的一个研究课题。”

教授还是对此忧心忡忡。李方求苦笑不得,只能安慰他。

可他们都不知道,这节课却在不久之后闹出了轩然大波。

……

这天,李方求正在整理着教案,有一个学生突然冲了进来。李方求吓了一条,以为出了什么大事。

“老……老…老师!”

那个学生喘的上气不接下气,连一句完整的话也说不出来。

李方求赶紧给他递了一杯水,一边拍他的后背一边说:

“别着急慢慢说,到底发生了什么事?”

“成功了!”

这句话让李方求非常疑惑,连忙追问。

“什么东西成功了?”

那位学生激动的大声说。

“成功了,老师!你的心肺复苏是有效的,我们成的救活了一个人。”

李方求听着他慢慢讲述着整件事情的过程。

原来,他和几个学生一起去海边游泳,一个小男孩不小心从一条皮划艇上掉了下去,众人连忙跳下水将他救起。

等到他们将小男孩拖上岸的时候,小男孩已经停止了呼吸。

小孩的母亲哭得撕心裂肺。

这时有一个学生想起了李方求教的心肺复苏术,他大叫着让周围人闪开,留出足够的空间。

然后在小男孩旁边跪下,向小男孩口中吹气,然后按压他的胸口,也许是这个小男孩命不该绝,按压十几下后,小男孩喷出了一大口水。然后大口呼吸起来。

男孩的母亲激动的抱起了他,并使劲感谢施救的学生。

很多人都围了上来,讯问刚才的施救方法,学生就把施救术的名字和李方求的姓名告诉了他们。

还没有多久,教授走进了办公室。他把一份报纸放在了桌子上,李方求拿起报纸。

报纸的头版头条上就是那几个学生急救落水儿童的事。

报纸还给这篇文章起了一个响亮的标题:失去呼吸的儿童起死回生!

原来标题党不是在现代才有的产物,这个时代就已经出现了。

教授对李方求说。

“李,你的课题看来是成功了!它被证明是可行的。如果我的是你,我就现在写一篇论文。把这种急救方法发表出去。”

李方求笑了一下,他正打算这么干,这种心肺复苏术是1962年由一个高压电工发明的,现在也有一些累似的手段,但是没有那么系统化。

这种简单易学的急救技术越早出现,就可以拯救越多人的生命,所以李方求开始着手写一篇对心脏复苏术最系统的方法,并讲述了他的原理。

这篇文章很快登上了一家医学期刊,无数的医生开始系统学习这种急救方法,有越来越多的生命被从死神的手中拉了过来。

而李方求也变得名声鹊起,他从一个助教此


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