“何老师你不用这么惊讶。”妹妹对何老师摇了摇头，然后继续说道：“我老师曾经告诉我，如果一个人能将一件事物本身画出七分像，就说明这个人基本功已经扎实了。”
“有了八分相似度，说明他平时有在不间断的练习，画的多了自然就会更好一些。”
“有了九分像，说明他对这件事物有了他的理解，不过这种理解只停留在了片面或者浅层次，没办法画出精髓。”
“有了十分像，这已经不能单纯说是绘画了，已经可以叫做艺术了。”
“因为它不仅完整的体现出了事物的外表本身，更是把那件事物一些深层次的东西，类似于情感或者情绪体现了出来。”
“简单的来说，就是你看到那件十分像的艺术品后，你会有一些感悟，会在心里产生一些想法。”
“最简单的想法就是下意识和事物本身作比较，但你最终很难比较出什么好坏。”
“除了这些外，我老师还告诉我过，那些真正的艺术家……”
（注：评价那些艺术家就不合适了，至于上面的那些，纯属于个人片面的理解）
（如有更好，欢迎留言指点）
听到这一番话的黄老师和何老师都点了点头。
妹妹的这一番话可以说是一种学问，让很少接触到这些东西的黄老师他们因此了解了不少。
“那妹妹你哥这父简单的话算是什么水准？七成像还是八成？”
何老师依旧是对秦川有些不自信，或者说是不太敢相信。
毕竟在此之前秦川从未说过他好会绘画，而且还画的这么出色。
妹妹闻言却是摇了摇头，然后摸了摸一直盯着画看的小公主的小身体，然后对黄老师他们说道：“能让小公主自己都看的那么入迷，何老师你觉得呢？”
“十成像？！”何老师的声音都不自觉提高了一些。
妹妹点头又摇了摇头，“现在还不算，估计需要等到哥上过色后才能真正的看出来。”
“但是我也不太会看画，等我一会发给我老师看看，我老师特别喜欢研究这些。”
何老师和黄老师闻言都微不可查的松了口气。
接着就听黄老师说着说道：“丫头，原来你不会看啊。”
“而且你哥哪有你说的那么厉害，这不就是简单的一副画吗？我觉得家里的小妹妹都比你哥画的生动形象。”
“嗯咳咳”
“咳咳”
站在一旁一直听着的秦川忍不住咳嗽了几声。
这都是什么话，说我画的不是那么好就算了，居然说我连小妹妹都比不过。
这不是侮辱我那个“不灵性”的系统吗？！
简直是可忍孰不可忍！
于是就听秦川十分自信的说道：“黄老师你们也太小瞧我了。”
“是时候给你们表演真正的技术了！”
“妹妹你站在那里静止不动一分钟，哥十分钟内把你的自画像完整的画出来。”
秦川说着的同时，很快就把画画设施搬到了自己跟前。
坐下后微皱着眉头盯着妹妹看了大概一分钟后，才闭上了眼睛。
过了大概十多秒后。
“妹妹你先别动，我再看几秒。”
秦川不好意思的笑了笑，语气有些尴尬的说道。
“切”
“切”
何老师和黄老师听着这句话，异口同声的“打趣”了一声。
秦川对此无奈的笑了笑，此时此刻在心里却是对黄老师他们说了声对不起。
刚才的不好意思和尴尬，自然是秦川故意的。
这只是单纯的为了不让何老师他们在之后太惊讶罢了。
毕竟任何事情都要一步一步的来，怎么可能“一口气就能吃成个胖子”？！
一点点的刷新何老师他们对自己的认知，这是秦川考虑再三决定的最合理也是最合适的方法。
心中在一瞬间思索完这些东西，秦川开始脑海中回忆起了妹妹刚才的模样。
然后就听秦川微微眯着眼，拿起一支素描笔飞快的在绘纸动了起来。
纸张快速被摩擦的声音清晰的响应大家耳边。
这是因为绘纸只是在淘宝上购买的很普通的一种纸张，就连素描笔（铅笔）也是如此。
不过这并不能影响秦川的发挥，对于第一次尝试绘画的秦川来说，一些东西并不是多么重要。
十几分钟过后，彭彭还没有回来，但秦川手中的素描笔已经停了下来。
虽然时间已经超过了秦川所说的十分钟，但何老师他们心里依旧是有些惊讶。
不过并不像之前，现在的这种惊讶起码在他们的承受之内。
但当他们走近后看到绘纸上的妹妹时，何老师惊讶的直接脱口而出：“这么好看！”
“像，真的很像，尤其是妹妹的眼神，但总觉得少了些什么东西。”
黄老师探着身子靠近看了一会，口中呢喃出声。
“颜色。”站在秦川身后扶着秦川肩膀的妹妹闻言直接回答道。
“没有上色，所以看起来不是那么鲜明，缺少一点生动的感觉。”
“对对对！”黄老师连连点头，接着催促秦川说道：“坐这干什么啊，赶紧找颜料来上色啊！”
秦川无奈的摆了摆手，“没有颜料，这些绘纸和笔还是我特意找工作人员去镇里文具店买的，他们那里没有合适的颜料。”
秦川的话说完，大家都觉得有些可惜。
实在是妹妹的这幅画画的太形象了，尤其是妹妹那双欣喜带着些