这里是……
教室。
泛黄的天花板上挂着灰色的蛛网，还有好几个棕色的不规则斑点，边缘可以看到很多丝状物发散出来，那是男同学用篮球弹上去的槟榔渣，
三排六个吊扇静静地悬挂在横梁上，没有启动。
这光线，照进窗户的角度……还有身前课桌上摆放的书本、文具盒、水杯。
似乎在梦里见过的，感觉又重来了一遍。
如果是这样，那么下一刻……
“父亲？你又发什么呆？告诉我这题怎么做呗。”身后小声的呼喊叫回了他的思绪。
“哦，我在想……”他回头认真地说：“你就在此地，不要走动，我去给你买橘子。”
“你！你又欺负我……”
身后的妹纸如他预料的一样，一下子变得气鼓鼓的。
就好像练了蛤蟆功……有意思。
真想戳一下。
他这么想着……
破空声响起，他淡定地伸手抓住朝他头上打来的书本，很无奈地说：“我也很想把你当同学，可是你非要把我当爹。”
“我第249次重申一遍，我叫付卿，不负如来不负卿的‘卿’，你非得管我叫父亲，我有什么办法，只能去给你买橘子。”
“弗兰人就是这个口音，我有什么办法……”
“说的好像我不是弗兰人一样。”
说到这里，付卿突然做出一本正经的样子，字正腔圆地说：“再说了，湖南口音主要是‘’不分，跟你前后鼻音混淆有什么关系？”
“小姑凉，弗兰人不背这个锅。”
不等妹纸说话，他发出哄小孩的声音：
“啧啧啧，小朋友跟我一起读，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰，刘奶奶，牛奶奶，一起溜牛挤牛奶。”
身后的妹纸目瞪口呆地看着他，被他的一番骚操作镇住了，那模样，就像一只偷吃东西被发现的仓鼠。
真可爱……戳戳……
付卿伸手戳了一下她的脸颊，然后摸了摸她的头，“慈祥”地说道：
“琪琪，没事的，咱们慢慢学，乖……”
“啊！你居然占我便宜！”妹纸涨红了脸，开始张牙舞爪，看那架势，是想直接乎死前面那个坏家伙，可惜攻击力严重不足，根本破不了防。
付卿见状无奈地说：“这怎么是占你便宜呢？这是父爱，不能让你白叫我不是吗？”
接着，他从口袋里掏出一个橘子塞到妹纸手里。
“来，橘子给你，要乖哦……”
妹纸红着脸不说话了。
付卿突然觉得周围的气氛有些不对。
他抬头一看，发现整个班上的同学都在看着他们俩，表情就像在企鹅堆里看到了一只草泥马儿。
“咳咳，纪律委员呢？怎么不出来制止我，怎么工作的!”
同学们的表情更奇怪了。
同桌的胖子小心翼翼地摸了一下他的额头，被他甩开了。
“怎么了，你们怎么这样看着我？虽然我很帅，但是为了我耽误学习就不好了。”
“付卿，你自个儿就是纪律委员，难道你忘了？自习课都是你管的。”
胖子是北京人，咬字很准，还带着股独特的韵味。
“哦，这样啊……那老师呢？”
“高三年级组开会，老师都去了，不是中午才跟你说过吗？”
“嗯，那同学们继续学习，刚刚给各位示范了一下，像这样肯定是不行的，还要不要考大学了。”
伴随着几声“切……”的嘲讽，同学们回头继续做着自己的事情。
付卿完全没有尴尬的感觉，低头看向自己的课桌。
高中历史试卷，文化史专题，魏晋南北朝为何盛行佛教……
“诶！付卿，我以前怎么没发现你这么会撩妹？教教我呗。”
胖子用手肘道，似乎刻意模仿着妹纸的语气。
付卿竖起一根手指封住自己的嘴，然后一字一顿地对口型：
学！习！
胖子略有不甘地放弃了发问。
他低下头，接着看试卷，略微思考了一下，分了几点写上了答案：
一、满足了百姓的精神需求。魏晋南北朝时期战乱频仍，社会动荡，百姓苦不堪言，佛教宣扬“不修今生修来世”，给了他们精神上的安慰。
二、统治者加强精神控制的需要。当时征战割据严重，统治阶级为了巩固自己的统治地位，利用佛教作为精神鸦片，维系统治秩序。
三、佛门大能进入中原传教，妙音一起，金莲遍地，一日点化数千人，统治阶级希望自己死后也能进入极乐世界。
四、道门内乱……
我去，这写的怎么鬼？
这要让康师傅看到了，还不得削死我。
他赶紧在桌上翻找，想要把这些擦掉，可是自己没有买修正带的习惯。
靠！他从来不会写错题，所以根本没有准备那玩意儿。
这时，一个状的修正带放到了他的肩膀上。
“谢谢！”
赶紧将后面两点涂掉，他长舒一口气，将修正带递回后桌。
这时，身后的妹纸却没有伸手接，而是咬着嘴唇，在一张便利贴上写着什么。
付卿回头，有些诧异地看了她一眼。
这姑凉叫宫琪琚，本来琪琚这个词释义为玉佩，亦指玉佩相击声，比喻美妙的言辞，可是这姑凉普通话总是说不顺。
见付卿看过来，妹纸赶紧用手遮住，紧张地看着他。
他有些无语地把修正带放到她的桌子上，回头继续做题。
过了大