如同穿过了一层软软的薄膜，在楚梦回过神后，就又站在了镜子面前，依旧是正面对着洗手台。
洗手台上洗漱镜的位置没有变化，环境中的一切摆饰都与来时的洗手间类似，只是镜中的人影已经消失了，镜子中也没有楚梦自己的身形，好像镜子变成了一块玻璃，可以看到对面的洗手间一样。
楚梦伸手触碰了一下这块镜子，触手处有实感，并不能穿过去，只不过由于楚梦当时在对面开过水龙头，洗漱台上有零星的水珠，而这个镜子里映照出的洗漱台上明显没有，与眼下这一侧的情况一样，可以判断这并不是一块玻璃一样的存在。
既然这里目前不能作为出口，楚梦也不再纠结，可以看出镜中的人影目前并没有伤害自己的打算或能力，那纠结出口还不如先找一下有没有李老师的小镜子。
这边的洗手池周围也是空空荡荡的，没有任何可以放东西的地方。厕所的隔间也一样是4个两两相对，楚梦照例推门进去查看，前三个隔间与之前一样，干干净净，没有任何东西。
在楚梦迈进第4个隔间的时候，心中已然有些失望，难道不是这个洗手间吗，或者一楼还有别的没有标注出来的洗手间?
不过就在楚梦想要走出这个隔间门的时候，她发现自己的眼睛不知道被哪里来的光晃了一下，她觉得事情可能出现了转机。
果然，在顺着光线找过去后，楚梦在第四隔间与第三隔间的隔板上方发现了一个斜倚着的小镜子，镜面更偏向第四隔间一点，楚梦也忽视了上方的可能性，因此在第三隔间并没有发现它。
镜子很普通，是一个没有盖子的圆形小镜子，和通常网购的赠品或者街上分发的广告中夹带的区别不大，稍微有所不同之处就在镜子的背面，上面被人用指甲划出了细微的痕迹，若要仔细看稍微有点像‘水’字。
在发现了这个小镜子后，楚梦又上上下下把整个洗手间翻了一遍，把之前所有可能忽略的地方都找了一遍，再没有找到什么有用的东西后，又回到了镜子面前。
楚梦报着一点侥幸心理，再次触碰了一下洗漱镜，不过她再次失望了，她还是没有办法通过镜子返回原来的空间。
捏着找到的小镜子，楚梦站在原地沉吟了一会儿，心里稍稍有了一点想法，但是目前她还不打算去验证，而是打算去洗手间之外的地方看一下。
本来楚梦还担心可能会无法离开女洗手间的范围，不过索性这种情况并没有发生，楚梦很顺利的来到了女洗手间的外面，站在男女中间分隔墙的面前，楚梦犹豫了一会儿，向左边进入了男洗手间的方向。
当然，楚梦肯定不是因为好奇或一些奇怪的原因选择进入男洗手间的。
楚梦是这样考虑的：自己是通过镜子来到的这个空间，来到这里的目的也是为了找镜子，就先把这个空间称为镜像空间好了。若这个空间与镜子有关，有没有可能事物都是相反的。
虽然正常来说镜面中的影像是左右相反，不过由于这个女洗手间的布局都是对称的，使得她并没有办法判断这里是否与刚刚的女洗手间的布局相反，那么就考虑去对面找一下，万一发现线索了呢。
不过让楚梦失望的是，男洗手间也并没有给她带来什么有用的线索，唯一一点发现还是在楚梦准备返回刚进来的位置时发现的。
她发现这个镜像空间远不止洗手间的范围，她看到了斜对面的教务处，并且她尝试进入的举动也没有受到阻碍。
而且除了没有老师外，目前看上去教务处大致的摆设都是与外界一致的，这就意味着楚梦可以在这里随便的翻找线索，也不用担心被老师发现。
不过唯一需要注意的可能就是那个当初把自己拖入镜像空间的那个人了，不过她在这里这么久，对方也没有再出现过。
楚梦从口袋掏出任务单，对照着上面的字迹查看教务处各个老师桌子上的文件，想找到与其字迹相同的人，弄明白列出这个任务单的人究竟是谁。
她首先检查的就是李老师坐的桌子，不过李老师桌面上只有几份将要印发的通知，上面的字是打印出来的，而签名处还是空着的，明显还没来得及签名。
文件很普通，是关于加强学校内的安全的通告，主要就是一些注意用水用电安全的通知，上面的日期标记的是校历15年3月20日。
楚梦之前也没有注意到外面有没有当前的日期，不过她打算出去再找找。
李老师的桌面上就再没有什么有价值的东西了，不过桌子下面还有两个抽屉，一个是锁住的，另外一个可以拉开。
抽屉里面有一套饭盒和便携的餐具，饭盒上还贴着一张心形的便利贴，上面什么都没有写，只是画着三个火柴人。
火柴人两大一小，大人都是用黑色碳素笔画上去的，只有中间小一点的小人是红色的，同时小人下面还有一个小小的爱心。
徐梦梦又开始去搜索其他老师的桌子，在其中一张桌子上发现了一张报修单。
报修单上的内容如下：
【报修单】
四年级1班投影仪电路故障，有轻微漏电现象，现申请报修
申请人：四年级1班班主任王茹，
日期：校历15年3月19日。
报账单下面还有一条批复：维修人员将于明日前往维修。
也就是说这张报账单的时间，比安全通告的时间只早一天，只是不知