宋老师的脸上却一点笑容也没有，而是有些吓人地说：“这次，可不是一般的男女情事，而是严重的犯罪。真的，就是那个徐林祥，我怀疑他，诱奸文秘班上的女学生，还不止一个呢。”
“什么？”晓晓惊得一下子坐直身子，“这是真的？”
宋老师说：“当然是真的，这还能瞎说吗？”
晓晓一眼不眨地盯着她追问：“那你是怎么发现的呢？”
宋老师用手梳理了一下齐耳短发，有些不好意思地说：“聂主任，不怕你见笑，我曾留意过徐林祥一段时间。他妻子长得不行，又是一个老实巴交的农妇，跟他不太相称，所以他们夫妻俩感情不合，长期分居。去年暑期，他刚调到这里来的时候，我打听到他的这个情况后，有过这方面的想法，还主动接近过他。可我很快就打消了这个念头。因为我发现，他的心思根本不在我身上。或者说，他对我一点也不感兴趣，甚至还表现出令人费解的冷淡。”
晓晓听得眼睛都瞪圆了。她没想到，这个表面平静的小小校园里，竟然还有这样的情事。
宋老师继续津津有味地说：“对我的热情，他常常只是应付性地说一二句话，就设法避开了。我自以为各方面还是配得上他的，长相，学历，水平，家庭背景，哪一点不如他？他早已跟妻子离居，没有感情，那就干脆离了再婚，不是很好吗？可他似乎一点这方面的心思都没有，这是为什么呢？我不死心，就偷偷留心起他的一举一动来。”
晓晓越听越来劲，对别人的情事，谁都会感兴趣的。
“结果我发现，他不是对别的女人感兴趣，而是对他班上一些漂亮的女学生特别热情，甚至特别亲昵。他不是兼文秘班班主任和语文任课老师的吗？其实他只是一个中师生，根本没有什么专业特长，却要求教文秘班语文。他每次去班上上课，或者转悠，头发总是梳得油光可鉴，西装穿得毕挺，见了这些女学生就眉开眼笑，声音轻柔。还经常将班上几个漂亮女生，轮流叫到办公室里来招谈，今天这个，明天那个。”
晓晓越听神色越紧张。
宋老师说：“真的，聂主任，去年下半学校，和今年上半学期，也就是你没来之前，我在他办公室前走来走去，总是看到他的办公桌边，站着一个如花似玉的女生，羞涩地低着头，甚至红着脸，听他一本正经地讲着什么。”
说到这里，宋老师停顿了一下。晓晓焦急地催促说：“后来呢？你说得简单一点。”
宋老师接下去说：“而徐林祥呢？看女学生的目光很特别，亮晶晶，甜蜜蜜，象有粘性似的，粘在那些女学生身上，拔不下来。有时还嘻皮笑脸的，一副不正经的嘴脸，说不好听，就是一副流氓腔。我有意问过他班上几个男学生，才知道徐林祥知识丰富，能说会道，喜欢在课上说些幽默话，讲些惺事，还善于在班上使些蓄计，搞些蓄动，以获得学生们对他的信任和感情，乃至崇拜。也弄得一些女学生对他惟命是从，甚至还暗中争宠，争着去接近他，巴结他。”
晓晓眼睛越瞪越大。
宋老师说得更加生动了：“这时候，我就意识到了事态的严重性，预感他要出事。出于好心，也是出于对他的帮助，我经过反复考虑，才决定将这个发现和预感告诉茅校长。我想让他出面教育挽救他。谁知茅校长没怎么重视，只是在教职工大会上点了一下这种现象，然后轻描淡写地讲了教师招学生谈话的几个注意事项，诸如男教师不能把女学生叫到宿舍里，在办公室里谈话时，要把门敞开，等等。”
晓晓听到这里，舒了一口气说：“你说到现在，我才听明白，原来是徐林祥行为不端，有失师表，是不是？”
宋老师却摇摇头说：“不光是行为不端，聂主任，严重的事情还在后面呢。去年下半学期，好象是十一月份的一天吧。那天晚上，轮到我巡校。晚自习课的时候，我去各个教室前转了一圈，没有发现什么情况，就回了办公室。在办公室里，我记好校务日记，坐了一会，没什么事，就提前回宿舍了。可我走进宿舍区的时候，看见一个女学生慌慌张张地从楼梯上走下来。就走近去看她，原来是徐林祥班上一个女学生。我认识的，很漂亮，也早熟。”
晓晓听到这里，心里松了一口气，她觉得宋老师可能有点神经过敏。
宋老师则继续有声有色地说：“她低着头，满脸羞愤，眼里闪着泪光。当时，我还没有意识到这事的严重性，就没有放在心上。到了今年上半年，一天晚上，我在教室里批完一个班的数学试卷，已经很晚了。可我走出办公室时，看见徐林祥的办公室里还亮着灯光，出于好奇，我就悄悄走到他的窗前去看。一看，我心里不觉一紧。里面徐林祥正目光直直地盯着站在他面前的一个女学生，嘴里在说着什么。具体说些什么，我听不清。只看见那个女生在哭，身子一抽一抽的，很痛苦的样子。徐林祥似乎在安慰着她，有时还手舞足蹈，轻声浪笑……”
晓晓简直不想听下去了：“这些，能说明什么呢？”
宋老师不解地反问：“这还不能说明什么？聂主任，你怎么也跟茅校长一样糊涂？这些细节绝对不正常，超出了一般的师生关系，应该引起我们的警觉。聂主任，你不是跟他一个办公室的吗？平时应该多留心一下他。等出了事，就来不及了。”
晓