1金榜题名上(2/3)

况郭靖和夏依，从高一时开始分开，在不同的高中读书，几年中，只见过几次面。

“考得怎么样？

“正在找。”

郭靖不知道夏依的考号，不可能轻易找到夏依的成绩。所以便握着夏依的手，将她护在怀中，随着她的移动而移动。

人群中没人注意他们，就算是看到也习已为常。七月九日一过，高考一结束，除了正式结婚，一切都是应该。更何况现在已到了看分的时候，再不珍惜，真可能是有缘无分了。

夏依焦急地在榜上寻找，郭靖注视着怀中的初恋情人。夏依微胖的脸庞，整整瘦了一圈，圆脸快变成瓜子脸。脸上浅浅的，几乎无色的绒毛，在白晰的脸上形成一圈光晕，散发着淡淡的香味，一种少女特有的体香。

看到夏依如此憔悴，郭靖心疼不已。郭靖后悔当初没有转到夏依所在的二高，如果他们能在同一所高中，甚至同一个班级，彼此可能就不用这么辛苦。

郭靖的思绪，不由得回到愰若隔世的高一。

因为初中贪玩，郭靖的成绩一落千丈，最后进入一所农村高中。那所高中从两个乡镇招生，每年只录取两个班，每个班七，八十人。

郭靖所在的班，五个纵排。两边靠墙各一张桌，中间三张桌连在一起。号称五个纵队，进出要侧着身子。横排十几排，拉关系走后门又招了几十人，整个班一百多人，教室的后门都无法开。

郭靖和夏依坐在中间，坐位挨着，却不是同桌，因为是并在一起的两张桌。

当时的学生比较奇怪，如果把男生和女生放在同一张桌，学生都诚惶诚恐，惊恐万状，桌位没法分下去。脑洞大开的班主任，出了怪招。同意男女生不坐同一张桌，但是却将不同的课桌连在一起，造成男女同桌的事实。

更聪明的是，班主任有时将五大纵队的学生对调。或者随机将分开的纵队的课桌连在一起，使所有学生均有男女同桌的经历。

这样，既给了学生适应的时间，又完成了校长交给的任务。真是一个伟大的班主任。

夏依坐在最中间一张桌，郭靖坐在她旁边的一张桌。入学后的第一次摸底考试让两人开始注意对方。

成绩下来，郭靖的语文第一，数学垫底。夏依伪数学第一，语文垫底。老师可能也注意到这种情况，以后他俩的座位，要么是事实上的同桌，要么是前后位。

“你数学是怎么学的？郭靖忍不住问夏依。

“就是上课认真听，独立完成作业。”夏依不解地望着郭靖，那意思，你怎就学不好呢？

你语文是怎么学的？”夏依不无羡慕地问郭靖。

“我也不知道。我以前是语文和数学都很好，后来贪玩不学习，数学和英语成绩下降很快，但语文既使不学，:仍然总是考第一。郭靖自已也说不清。

郭靖说的是实话。小学时门门第一，初中老师管得松，便光玩不学习。结果各科倒数，只有语文仍然考第一，连他自己也不明白这是为什么。

“哼，保守。夏依瞟了郭靖一眼。

“你能给我讲讲这道数学题吗？”郭靖在夜自习时问夏依。

“你以后得给我讲语文题。”夏依对心中的小气鬼说道。

夏依是班花，是全体男生的女神。所以对郭靖也并未特殊倾斜，只是学习上互相帮助。同学们只知道她不是本地人，家世坎坷，她借住在亲戚家，所以在这所高中借读。直到有一天，郭靖帮了她一个小忙。

下课铃一响，学生都到教室外面透透气。一群男生正站在教室后门外晒食堂的几个厨师，熊寒怱然说:

“快看！”

我们顺着他的眼光看去，原来是夏依。她穿着雨靴，低着头，正独自一人用靴尖和泥巴，玩得津津有味。

“怪有味的。石涛目不转睛地说。

有什么味？”杨剑皮笑肉不笑地看着石涛。人群一阵哄笑，石涛面红耳赤，低头钻进人群中。

“怪有味的。众人学着石涛的腔调，阴阳怪气地调侃。如果不是上课铃响，石涛连钻进去的地缝也找不到。

数学老师是今年刚毕业的师范生，用盗版的普通话调侃着函数。他老先生要是不讲，郭靖还明白一点，他把函数折腾了一通，郭靖感到自己也变成了函数。

正当郭靖努力想猜出数学老师是用什么方法把他搞糊涂时，忽然感觉被夏依用倚天剑袭击了一次。

邻桌毕竟不是同桌，中间隔着几条桌腿，所以桌面下的沟通不顺畅。于是夏依经过精确计算后，将一个空挂在两个邻桌的空档里。里固定着一个圆规，两只尖脚礼貌地对着郭靖。

夏依说那只圆规是倚天剑。一旦郭靖胳膊或是书本不小心侵占了邻桌的领土，或者领空，夏依的膝盖一碰，倚天剑就会向郭靖的大腿宣示主权。当然，如果夏依的学习用品到郭靖的领土上漫游，倚天剑也会提醒郭靖完璧归赵。

郭靖的大腿被倚天剑问候得精神大振，立刻开始检查。确认没有侵占夏依的领土后，才又开始听课。郭靖是数学贫困户，数学老师发给他的贫困补助是星期天补课，他可不想星期天在教室里被老师讲得两眼冒金星。

没过多大一会，倚天剑又急急忙忙和郭靖的腿作了一次深入交流。郭靖痛得差点蹦起来。

他紧张地看着夏依。夏依左手按在小腹上，脸色苍白，好象正忍受着极大的痛苦。

“怎么啦？”郭靖吓了一跳，低声问。

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