王老师想骂娘了：让你当班长就这么给我丢面子的吗？
看着同学们等着看好戏的眼神，王老师有些坚持不下去了，再次满怀希望的把目光投向刚刚完成背诵的刘同学：“刘运兰同学，你来回答一下。”
王老师满脸堆满了姨母笑，心里对刘运来充满了希望。
心想如果刘运兰能够回答出哪怕一道题，他就向学校给她申请奖学金。这位同学父母都没得依靠了，是靠街道帮忙才能来读书的，最需要钱了。
刘运兰迟疑着起身，在全班同学的关注下，她的脸色越来越难看，额头上汗都出来了。
李以菲微微叹了口气：这帮可怜的孩子！
此时王老师已经非常尴尬了，全班同学没有一个get到他的心思。
怎么办？王老师脑子快速的转动着。
毕竟有十多年教育经验了，还是给自己找到了台阶：“这些句子，如果同学们现在不会翻译，就作为今天的作业。大家可以回去好好准备一下，明天早上交上来。”
顺便他也回去翻翻资料，准备一下。今天也不用担心出丑，嗯，完美！
李以菲还不知道王老师自己心里也没底，她只是觉得王老师的方法一点不好。
当堂翻译，才能让同学们的学习激情进一步膨胀，从而达到教育的目的。错过了这次机会，上面的话语对于同学们来说，真的只会是文字而已，可惜了刚刚那位老师的一片心了。也可惜了这些同学。不知道下一次谁还会关心他们，给他们送心灵鸡汤。
眼前闪过几个同学刚刚满眼的希冀，李以菲犹豫了一下，还是举手了：“王老师，我来试试。”
王老师没想到这个来自农村的新同岁，居然会大胆举手。
心里很想跟她说：同学，你不要捣乱了，你肯定不会的。我也要回家准备后才知道应该怎么翻译。
他觉得自己已经有了完美的方案了，就没必要再生事端了。
如果李以菲刚刚早点举手，那他肯定很高兴。现在么，不需要了。
看了下手表，王老师心里一阵欣喜：马上要下课了，虽然不完美，但是好歹没出大错。总算快熬过去了。
王老师一直紧绷的神经，终于放松了。绷起脸对不懂事的李以菲说：“这位同学，我刚刚说过了，明天回答。”
李以菲不愿意了:几个意思？同学们不会回答，你不断的叫。我会回答，你让我明天说？
李以菲举着的手纹丝不动：“可是老师，我想今天回答。”
王老师有些怒了：这孩子看起来长的挺好看的，怎么这么不识趣？哎，总归是乡下来的，脑子可能有些不好使。你长的美美的，就坐那边好了，干嘛起来出丑呢？
“马上下课了，你可以下课后跟其他同学沟通。”他咬着后牙槽说。
李以菲一听，要下课了？那更要抓紧。
她唰的一下子站起来，身下的椅子也因为她快速起身而在地上划出了刺耳的声音。
马公子赶紧揉了揉耳朵：这小嫂子有些虎啊！