老师最烦的就是带学生出教室上课，因为一旦出了教室，学生就不好掌控了，你只能依靠不断的吼来规范学生，万一哪个乱跑，绝对让你一头黑线。
所以在室外上课一定要提前定好规矩，这跟体育课不一样，科学观察要自由得多。即使定好了规矩，一旦放开了学生去观察，会有很多学生忘记你说的所有。因为原本他们就不会特别认真听，认真记。
在室外观察，还要像青辰一样，知道的得多。要不然就会出现提到的那些情况，问到个你不知道的，得多尴尬。
回到教室里，不是让学生干巴巴地说，你还得让学生往细里说，比如看到花，你看的花是什么颜色这种低级的问题一眼就看到了，你得问那朵花有几片花瓣，花蕊是什么颜色，这些都是学生不仔细观察就观察不到的东西。
这么问也不是为了为难学生，更不是为了显摆老师的博学，而是要提醒学生，观察是要有方法和目的的，不是想看什么就看什么，这是在培养学生的观察能力，培养学生的细心。
这节课学生很满足，知道了很多生活中不知道的东西，虽然不一定记得住，但是很有意思。
接着下节课，下下节课，青辰都是科学课，基本上都是这个套路。
这就是为什么青辰对学校的花草植物这么熟悉了，因为每个学期基本上都要复习至少七遍，而且还是连续的七遍，就算第一遍忘了点东西，那么第七遍的时候也差不多就回忆起来了。
等下午，第三节回到自己的班，已经是下午大课间，跟着下楼活动，活动完回教室回批几份作业，临近放学的时候再来一次收拾大赛。
第二次收拾大赛明显比第一次的效果要好，青辰狠狠地表扬了收拾得干净整齐的同学。
看着学生们一个个整齐的，青辰暗想，攒经验升级的办法下周基本就可以开展了。
送走了这波学生，盯完卫生，再把三组做卫生的学生放走，这一天算是结束了。
办公室里，老师们基本上都在，距离下班还有一段时间。
“你不知道，我们班那个，开学刚三天就厌学了，谁劝都不行，死活就是不来了。”年级主任王涵菱用特有的豪迈语气讲述着一位厌学同学的厌学史。
陈秋帆手里的笔啪的往桌子上一放，道：“这个，就应该别来上学，直接进工厂干活挣钱去，有一个星期，回来就愿意上学了。”
王涵菱嘴一撇，猛摇几下头，道：“他们家大宝马就两辆，爷爷开厂的，疼孙子疼得跟孙子似的，挣钱？你让他数钱还差不多。”
这话说的让其他老师哈哈大笑起来。
遇到这样的学生，老师除了劝导，也没其他办法，家长都舍不得，你一个跟他只有普通师生关系的老师能干什么，反正学校也有相关报备制度，老师们只要做好自身该做的就够了。
否则，这样的家长只会说你多管闲事，哪会理解你的好心。
网络上有这么一句话，“对你最严厉的老师，最希望你好！”
然而社会上的绝大多数人是不懂，甚至都不知道这句话。
老师与学生之间不存在利益关系，更不存在血缘关系。老师对学生严格一点，老师图的是什么呢？
老师们指望着哪个学生以后发达了回来报答自己？
开玩笑，那么多成功人士，也没见哪个去感谢自己老师的，这里需要明确一下，应该是小学老师。
就算有，又能有几个？
掰掰手指数一下，从恢复高考以后到现在，这种能让大家知道的新闻有几次？
简单做一道数学题，一个老师二十四岁上班，从一年级带四十个学生，带六年。这个老师六十岁退休，他工作三十六年，最少要带六个班，也就是二百四十个学生。
也就是说，一个老师的教师生涯里最少会教二百四十个学生，但所有的老师都绝对会超过这个数。
就以这二百四十个学生为准，他们当中又有几个会在自己工作了以后还记得自己的小学老师，又会有几个成功了会来感谢自己的小学老师？
几乎没有。
回忆一下我们的学习历程，印象最深刻的往往是你的高中老师，因为他们是在你人生中最重要一个阶段里出现的老师，这个阶段，你的世界观、价值观、人生观基本形成，对高中老师的印象最为深刻。
其次的才是大学老师或者初中老师，还有就是目前正是你老师的老师。
至于小学老师，不好意思，忘了。
所以，老师对学生严格要求，到底图的是什么？
就算是法律，也没有要求老师要严格要求学生吧。
那么，老师严格要求学生，图的是什么呢？
答案是：什么都没有。
硬要给一个答案，那就是：希望学生的未来会好。
老师们只是单纯的希望自己的学生能有一个好的未来而已。
他们无论怎样严格要求学生，其实都是希望学生能够在未来有所发展而已。
其实师生之间没有太大的矛盾，更多的矛盾实际上是家校之间的矛盾。
很多孩子在家里就是宝贝疙瘩，家长平常连句重话都不敢说，老师却要对孩子严厉批评，家长直接就把老师给恨上了，对此，只能说呵呵了。
就是因为这样的家长存在，老师们对每一个孩子实际上都是小心翼翼的。
批评，不能够。
我批评完了你，你回家告状，你家长直接找校长