即使没有观看第一季节目也能够知道，小组评价以及后续不同评价之中，合理分配时间都是最重要的部分，舞蹈和唱歌两个方面都不能落下，二者都需要保质保量地完成，最终才能够奉献精彩舞台。
其实，现在男子偶像组合的歌曲，主流趋势都是舞蹈大于唱歌的，充分利用舞蹈来展示舞台魅力，而歌唱部分则利用垫音或者对口型来弥补短板，这也使得舞蹈的比重在练习生课程中占据比例越来越大。
以至于，现在练习生们想当然地花费更多精力在舞蹈上，从而忽略声乐部分。
但是，李容夏始终认为，他们是歌手而不是舞者，唱歌部分的表现力也同样至关重要，而且是舞台魅力不可或缺的一部分。
那么，合理安排时间就更加重要了。
“我们需要指定一个时间表。”
李容夏立刻就进入了队长状态。
“第一课时，我们先完成前期准备；第二课时和第三课时，我们先练习舞蹈；第四课时，我们必须练习唱歌。两个部分必须交叉进行，奠定基础之后，再根据实际状况进行调整，舞蹈时间和唱歌时间重新分配。”
这也借鉴了“我呀我”主题曲评价的三日课程，他们必须在紧迫日程之中，双线并进，不能轻易放弃任何一个部分，然后在自由训练时间里，根据自己的短板进行加量训练，最终才能够呈现出一个均衡舞台。
李容夏的清晰思路三下两下就已经整理了状况——正当隔壁一组如同大部分小组一样，正在热火朝天地讨论到底谁应该成为中心的时候，二组就已经进入了备战状态，反而是中心的问题暂时被搁置。
如果邕圣祐在这里就会说：看吧，我就说了，容夏哥能够清晰整理所有状况，确保我们走在正确道路上。
虽然此时邕圣祐不在这里，但还是可以明显感觉到，金龙国的情绪已经完全镇定下来，再也感觉不到慌乱，取而代之的是一种稳步前进的扎实与安定；赖冠霖和李建旻的视线表情也同样证明了这一点。
“首先，第一课时的准备工作非常重要。”
李容夏看向了三个“练习生新芽”，赖冠霖仅仅训练六个月、李建旻则训练了一年零两个月，还有金龙国训练了一年零六个月，相较于其他三个人来说，确实是刚刚起步不久的练习生，但他们也是小组成员，也同样需要肩负工作。
这才是合理分工的关键。
“我们三个扒舞步，你们三个则研究唱段部分。冠霖现在就可以研究一下说唱歌词了，看看前辈们撰写这些歌词的时候，到底是什么样的情感；龙国和建旻则研究一下歌曲的脉络和情感，看看我们到底应该用什么风格来完成表演又应该注入什么情感。”
李容夏开始准确分配任务，六名队友都需要发挥自己的角色，但李容夏能够察觉到金龙国和李建旻有些迟疑，于是就开口询问到，“明白吗？”
金龙国张了张嘴巴，似乎正在寻找着一个合适的表达方式，然后李建旻就已经鼓起勇气率先开口了。
关注公众号：书友大本营，关注即送现金、点币！
“容夏哥，歌曲脉络我能够明白，但是情感的话，难道不是防弹少年团前辈们就已经……”
说着说着，李建旻还是有些紧张，后半段就自动淡化到消失不见，不敢轻易地在李容夏面前表达意见，唯恐露怯，然后小小的眼睛就偷偷打量着李容夏的表情和神态。
所谓歌曲脉络，就是节拍、音调以及轻重音的变化，应该把整首歌当做一条河流来看，什么地方拐弯、什么地方转折、什么地方迟缓、什么地方湍急，这些变化，需要通过歌唱和舞蹈两个部分展现出来，并且结合呼吸、神态、情感等等呈现出来。
所谓歌曲情感，则非常简单，就是歌词传达出来的意思，歌手们需要真正理解歌词整体的意境和情感，才能够展现出情绪——其实，舞台演出也是“表演”的一种，歌词也就相当于台词，喜怒哀乐的情绪都需要用歌声以及肢体语言展示出来。
但是，李建旻所不理解的部分是，原曲的情感就已经非常明确了，他们需要重新解读吗？还是怎么回事？
李容夏意识到自己解释得不够清楚，正准备开口的时候，想了想，然后就转头看向姜东昊，投去询问的视线——
不是突发提问，而是头脑风暴。
虽然李容夏是队长，他需要抓住队伍的重心，但其他成员也需要参与进来，发表自己的意见和看法，确保每个人的特色都能够发挥出来；而且，不同想法的碰撞往往能够迸发出更多灵感，发挥出李容夏一个人所看不到的魅力。
姜东昊也没有多想，迟疑了一下，“容夏哥的意思是，防弹少年团前辈有着他们的风格，但我们需要从零开始，根据我们自己的心情和经验去理解歌词的意思，然后诠释出属于我们自己的风格和特点。呃……是这样的吧？”
最后，姜东昊朝着李容夏投去询问的视线，李容夏对着姜东昊竖起大拇指，“对。”
然后李容夏又转头看向李建旻，“你所看到的歌词，和前辈看所看到的歌词，理解肯定是有所不同的，所以我们现在需要从头开始。另外，我们理解的歌词情感，对于冠霖和相彬两个人诠释说唱歌词也有影响，我们是一个小组一个集体，整首歌的情感应该贯穿起来融为一体，这样才能够让歌曲变得完整。”
李建旻恍然