现场所有人的视线唰一下齐聚在她的脸。
谢同学没变过。三个男生脑海里不约而同地闪过同样一个念头。
和谢同学相处越久，班里同学越是清楚她的行为模式：只要是救人，谢同学绝对是奋不顾身。
其他老师对于她主动说出这话一样不感到意外：一根筋嘛。 只瞧瞧她站在控制室内双目对手术间内的一举一动目不转睛，眼神的专注度远超只是观摩学习的范畴了。她清澈的眼里隐隐约约早透露出随时要扑上去的念
头。
申医生的话不过是把钥匙误打误撞打开了她的内心窗口。
俨然这事儿是提议的人的错。
于学贤抢过傅昕恒手里的手机，冲对面的人大骂特骂：“你知道什么！她第一天来介入室的，以前看都没看过i。你让她试什么？”
被骂的申医生惊讶了：“什么？她没做过i吗？” 原以为这个小师妹能和徐医生这样的心血管内科医生辩论半天驳倒对方，对i有一定的了解度，可能上过i的术台。哪里
想到，这位小师妹居然是看都没看过手术的人。
这——？申医生的脑子里要打十万个问号出来。
“你想的太天真了。”于学贤毫不留情地训斥这个鲁莽说话的师兄。
申医生默了默：于师兄这句天真寓含的意义太深，需要深度思考。
是怎么个天真法了？高看她了，还是看低她了？ 骂到对方变哑巴后，于学贤把手机丢还给傅昕恒，来回踱几步，揪着领子呼吸呼吸，歇会儿气。紧接着一个顿步，转向谢婉莹，问道：“你听明白了没有？他
说的话他自己必须收回去。”
于师兄是要她把她自己的话一样收回去。这是不可能的，这事情的走向早和申师兄无关了。 “于师兄，我是没做过i。但是今天做的电子胃镜我一样之前没尝试过。”谢婉莹实际地和师兄分析着情况，“对于i，我观看过部分教学录像，对手术过
程有了解。”
“两种手术能一样吗？”于学贤激动地挥舞起手，指向一玻璃之隔的介入室造影机房，“你看见没有？那样的东西能和电子胃镜一样吗？你好好看清楚了。”
是不一样，两类医学操作具有非常巨大的差异。谢婉莹肯定要承认的。
介入手术是一大类，内镜手术是一大类，完全不可放在一起同论。 具体来说，介入手术是利用x光和打造影剂为基础结合计算机系统来施行手术，机器全名叫做数字减影血管造影机。x光系统从外部透视人体结构的二维平面
图，医生根据二维图成像进行患者的病情分析和判断，作为实时手术操作的依据。
内镜是医生利用摄像摄影设备在人体里头进行观察以及操作，医生判断操作的依据是三维立体拍摄影像。 一个二维图像，一个三维图像，难度谁高谁低是一目了然的。初步可以看出来，介入手术的难度要比内镜高些。