TXT下书>都市现代>我的女友是猫娘>教官 书友长书评(可不看)

剧情分析:

石空撞到了一个女孩--姬萌,却被姬萌逼着交出她的戒指,使得石空很是疑惑,之后和姬萌的交流使得石空觉得自己遇到了一个神经病~之后无奈的给王志打了电话,使得他们在学校附近的小公园碰面,并且姬萌从王志抢夺戒指,而戒指却飞到了石空面前,使得石空杂碎了戒指抓住了光团进入了他的身体,之后石空从姬萌那里知道了戒指的事情......

小感觉,仅供作者参考:

1:注意最好在文的前三章内展现出剧情的主线,这样使得后面的发展让读者清晰发生什么故事或者将要走向怎样的剧情中~比方说男主是未来的蓝王,肩负着不凡的责任等等,都是可以的,而目前的发展则是展现主角的突变以及不凡,并且剧情的发展过于拖沓慢热,有很多内容其实可以略写,比方说被王志打等等~发展上最好第一二章融合一章,第三四章如何一章,主要突出男主遇到姬萌得到戒指了解戒指得知自己的使命等等方向去发展,整个文就简单清晰又jing彩的多了哦。

2:剧情的发展要尽快的让主角进入到一个修炼的状态,而不是无关紧要的一些浪费jing力的事情去做,这样展现的剧情并没有多大的意义~比方说第十二章秒杀~意义就不怎么大~能力的展现先前已经有了无需再通过配角去展现了~

所以建议作者,尽快让主角认知到责任和修炼变强,然后拉出修炼的等级去开展剧情的发展,这样主角不断变强,面对反派也会越来越jing彩的展现能力的哦~会使得爽点更足的。

3:注意发展文的时候,展现出文的反派人物和yin谋冲突,这样才能加大蓝王这个伏笔的走向~也会让读者有追文的冲动xing~依据伏笔、悬念、反派人物等去展开yin谋冲突,配合主角的不间断的危机而开展出主线和jing彩。比方说先前定位好主线,主角成为蓝王,然后出现人力争戒指想要汇聚灵力发展一种yin谋,而被主角有意的无意的破坏等等,然后在正反派之间打斗升级争夺斗勇斗智等等,这样看点就会很足了。

4:多展现下人物的xing格秉xing以及推动男女主之间的互动,也会增强文的风格哟。要知道动基本上是男主或者女主的xing格秉xing等方面定位文风的~幽默的~热血的~所以建议作者注意刻画哈。加油。

——————————————————————————————————————————————————

主要剧情梳理:

石空暗恋事被王志一语道破,后来在路上意外撞到了一个女孩,在女孩口中才得知王志拥有的是具有异能的戒指。可是谁也没想到石空打碎了戒指,身体将蓝se光芒全被石空,后来便成为了一名拥有异能的人。异能戒指的种类和能力各有不同,从此石空和姬萌便踏上了寻找戒指和异能突破的征途

作品存在问题及建议:

1.入题&主线

文文的主线显然是男主石空异能的不断提升和突破上(当然作为本文来说还存在一条很重要的副线--—石空与萌猫之间的情感发展),作者在第四章的男主碎戒指以后才正式拥有异能,那么这个入题速度还是有些慢,尽量在前三个章节就安排男主拥有异能然后瞬时开展后文即异能的提升和突破。既然作品的主线是异能的提升和突破那么作者在安排男主拥有异能之后,紧接着就是对异能的提升,而文章一直到第十四章才安排男主进入修炼状态,在此之前主要讲的就是男主在得知自己有超能力之后的生活总汇,建议作者将前面的部分章节做一个压缩和删减,让男主尽快进入修炼状态。

2.剧情

纵观全文作者还是有较强的读者意识,在行文发展当中懂得制造高chao,这样故事就会会更有层次感。剧情的开展势必是要以主线为准的,那么在剧情中男主异能的提升和突破是一个关键点,此外作为本文来说男主石空和萌猫之间的情感发展也是剧情发展的另一条关键线索。文文到目前为止还没有从正面开展二人的情感,感情发展就显得非常隐蔽,建议作者能尽快在次二人的情感发展上做文章,但始终要记得行文是以异能突破为主,感情线是作为副线。此外作者在安排男主进入修炼状态之前尽量给男主设定一个很强烈的信念---自己不论如何必须要强大起来,那么这个信念的来源关键就是发生在男主周边的事情深深地刺激到了男主,这对于后期男主突破瓶颈期是非常重要的。

3.人物特xing

一部成功的作品最关键的部分就是对人物特xing的塑造相当深入,当然在本文中作者也有这个意识但是人物形象还是比较隐蔽,男主石空在起初的时候属于一个胆小,但是骨子里还有些许的倔强,那么在前期发展当中关键是对人物心理进行深入xing刻画,所谓的心理刻画实际就是对某个人或某件事进行的另一种对白,因为自己xing格的因素不敢明显的表示反抗,所以只能在心里进行反映。建议作者在人物特xing塑造方面呀抓人物的外貌,神态,动作,语言,心里活动,处世态度等几个方面结合起来进行综合塑造。当然这里的结合并不是只要在塑造人物时将这几个方面都结合在一起,而是在特定的场景中选取最能给读者传递人物特xing的一点或者几点进行深入xing塑造。尤其是这种在开篇就直接引主角出场的作品,势必要在人物特xing上给读者留下深


状态提示:教官 书友长书评(可不看)--第1页完,继续看下一页
回到顶部