TXT下书>青春校园>大周女官>第6章 县联考

第二道题考杂文,给出几个字或者几个词,或者是几句话,然后以此为中心要求写出诗词赋共六篇。主要考察诗赋才华。/p

第三道题考国策,针对政治、教育、管理三方面出题,此题有三种考法。一是择取一个国家已经颁布的政策,让考生探讨此策是什么,为什么要这样做,要怎么完美执行,这种考法比较容易,因为每个政策都有可能是试题,所有一旦颁布,就有人做出分析,但是若照搬照抄没有自己观点,没什么出彩地方,反而会得分平庸,和高分拉开很大的差距。/p

第二种也是取史经,即从四书五经史记里抽取一个旧策,对此进行解读,这个中等难度,比较难的是对题目进行审题,因为出题人可能是想考问策,也可能是想考策问。/p

还有一种考法,则是给出一个地方案例,让考生提出对策去解决这个问题,这种题型就比较难了,如若没有丰富的社会经验和与之相配套的理论知识,很难给出一个实际的解决方案,或者又有很多不合理之处。/p

国策一般也会出两到三题,最多不超过四题。/p

所以大周科举选拔的官员,莫不是上了一定年纪,或有着丰富经验,实在是科举之路漫漫又难考。很多人一路上不是才能有限读不下去,就是财能有限,支撑不了。/p

但联考最主要目地还是考校学生们,所以题目不会太难,而且题量也只是科考时的差不多三分之一。/p

第一题照例是明经,考墨义和贴经,闵清看了一下题目,墨义考的是论语《学而》篇和春秋《公羊传》桓公卷第三篇,贴经选取的是诗经《鹿鸣》《生民》两诗。/p

闵清在心里把这些默背了一遍,确认记忆准确无误后,再看第二题杂文。/p

杂文这题只考了诗词两题,诗的题目是“秋”,词则选的是“清平乐”。/p

还好是联考,没有选赋出题,闵清在心里默默松了一口气。她记忆力还行,所以明经不怕,但是杂文里有赋。/p

赋要想写的好,非不是一般的要博览群书博闻强记,而且还需要一点灵气。/p

闵清两点都缺了一些,所学所知应付诗词还好,赋题就真的是她短板了。/p

秋诗和清平乐词,是很常见的题目,闵清便把之放到最后,再去看国策题。/p

国策出的也不难,选取圣祖定下的学策为题。/p

圣祖这位开国女帝,她的一生传奇事迹在大周可谓是人人皆知,直至如今,这位也是广大百姓津津乐道的对象。而她在位以来,所有的政策莫不是利国利民,绵延后世。/p

所以圣祖时期的政策,也是国策最喜欢的考试题目之一。/p

自然也被无数人从里到外,由点及面挖掘挖掘再挖掘,随便来个学生,也能说出一二,但是也因为广为人知,圣祖这国策很难有人答的有新意。/p

当中心都差不多,那么这题就考校考生的文采了,大家都一样的中心,你若是写的极有文采,能作为经典广为流传下去,那么得分自然比别人要高。/p

三道题都不是很难,思索片刻便有了计较。/p

闵清喝了一口水,把答卷和草纸铺开,又磨好墨,这才提笔。/p

先答明经,略一思索把答案写在草纸上又确认无错字漏字,再仔细用小楷藤抄到答卷上。/p

卷面整洁和书法也是重要加分项。/p

之后闵清再看杂文,先在心里大概写了几首诗,有了计较后写在草纸上,再慢慢每首推敲改字换字,或是引经据典,逐渐完善。/p

之后作词也如法炮制,等做完诗词,已经到了中午,考试时间也差不多过半。/p

到了这时,众人也抵不住饥饿,纷纷放笔开始饮水进食,连监考夫子也有专人送来食水。/p

闵清放下笔揉揉手,趁着夫子低头喝水的瞬间偷瞄了白露一眼,白露正在抓耳捞腮烦躁的写写划划。/p

得,这只小老虎肯定在着急杂文了。/p

闵清暗暗摇头,给她突击了十多天,这次的明经恰好也背过,诗词呢,闵清之前猜过题,其中就有一首秋诗,让白露写过给她看,也改了。/p

剩下的词和国策,这个就只能考白露自己的积累了。/p

拿出面饼和水煮蛋,闵清悠悠的享受,间或观察一下其他考生,或是如白露一般抓耳捞腮,或是贼头鼠脑东张西望,或是进食后疾笔书写。/p

把最后一口鸡蛋咽下,闵清点点头。/p

嗯,真香。/p


状态提示:第6章 县联考
本章阅读结束,请阅读下一章
回到顶部