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“阿静，你说，是这样吗？”梁音宁回过头来，对林静眨了眨眼。
林静没有理会梁音宁那狡黠的目光，因为弟弟林言的一句“很难懂”提醒了她，她有些奇怪的朝弟弟林言问道：“你喜欢的那个女孩子，她为什么要去读《三国志》？”
对于一个才读中三的学生来说，全古文的《三国志》难度无疑是大了一点。
当然，林静这样的穿越者例外。
“她读了姐你写的《明朝那些事儿》……”林言说这话时双耳通红。
原来林言喜欢的那个女孩，因为读《明朝那些事儿》受到启发，想要模仿这部书的写法，写一部《三国那些事儿》。
林静不得不赞一句：其志可嘉！
如果林静她不是穿越者，如果她不是脑子里装着四卷《明朝》，她都不会去写《明朝》。而现在，一个中三的学生，竟然有勇气去写三国，暂且不论最终写出来的是什么样子，这种精神就已经足以让人肃然起敬。
对于许多事情，困难是一回事，有没有勇气尝试着去做又是另一回事，世上无难事只怕有心人就是这个道理。
“阿言，这个女孩值得去追啊。”林静微笑着说道。
“啊，这，那，我，她……”林言没想到姐姐会这么直接的将他想要做的事说出来，一时之间脑子有些混乱了起来。
梁音宁看到林言一副高兴得糊涂的样子，一巴掌就拍在他后脑勺上。说：“你这个笨蛋，御旨已经在手，还不快快请求支援？”
“哦，是的，音宁姐。”林言脸上略带一丝腼腆。转而向姐姐问道，“姐，你能帮我吗？这《三国志》实在是太难了。我这两天什么都没做，一直在读，但连五页都还没读完，而且读完了的五页，也都还是稀里糊涂的。”
对于姐姐的能力，特别是读书和赚钱的能力，林言从来都没有怀疑过。
《那些年，我帮弟弟追女孩》？
林静看着弟弟脸上的期盼和希冀。思绪不由得飞到了天际去。
就在梁音宁以为林静不同意，林言要失望之际，林静终于是将思绪拉了回来，说：“好，就让我们一起去遨游三国。”
因为中国的历史悠长。语言方式的不断变迁。文章有古今之别，特别是在白话文普及之后，就古文而言，即使是作为古文基础的诸子百家、二十四史，现在的人没有一定的古文功底，连理解都难，更不用说读懂、欣赏。
这也导致了就算是喜欢它们的人，即使社会上关于古文注释的著作很多，但读起来依然是很吃力，不读上好几遍。都难以深悟其精髓，难悟其妙。
一方面是年轻人对传统文化的神往，另一方面却是面对传统文化这块大蛋糕无法吞下去。
有人说，中国传统文化是一座金山，但我们的青少年缺乏开采的能力。
就像是林言和他喜欢的那个女孩子，读《三国志》一样。
对于林言喜欢的那个女孩子，为什么选择写三国，林静能够猜到一点。
三国的历史，因为《三国演义》的原因，几乎个个中国人都知道一点。
“三英战吕布”、“温酒斩华雄”、“赵云单骑救主”、“张飞威震长坂桥”、“草船借箭”、“空城计”、“诸葛亮七擒孟获”……
一段段耳熟能详的故事，一段段脍炙人口的历史，而他们，曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、周瑜、黄忠、赵云……
就好像清初的毛宗岗，在评点《三国演义》时将明朝的杨慎写的一首词——《临江仙》作为楔子，放在了《三国演义》的卷首所写的那样：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
虽然或许这个一点相对于历史的形象并不是那么正确。
但相对于其它的，论中国人的熟悉程度，三国无疑是占了比较多的便宜的。
只是演义毕竟是演义，是论它写得有多么的出彩动人，都无法掩盖它的虚构成分。
而为了让喜欢历史，喜欢三国历史，而又因为古文望而却步的人，于是易中天先生写出了《品三国》。
用谁都懂的语言讲他们不知道的事！
这是《百家讲坛》的宗旨之一，也是易中天先生品读三国的宗旨。
易中天先生通过分析、总结和归纳，然后用幽默风趣的语言，表述出来。
《品三国》将三国的历史讲得非常有趣，而且这种有趣还不是娱乐化的有趣，而是是在不失信、不失真、不伤害历史的基础上的有趣。这种有趣让人人都喜欢听、听得懂并记得住，所以《品三国》是趣味性并没有妨碍它本身的学术性。
也许有人会说，一个文化产品能够火爆，是因为它的智力水平、美学高度刚好契合大众的审美的平庸，并定下一个把很多人喜欢和很少人喜欢作为评论一个作品的标准。
但世界上的每一件事都是这样的，有人赞同就有人反对。
先不说什么大俗或者大雅的事，就只不过《品三国》让很多人，突然认识到，原来中国的历史是如此之有趣的！
从而很多人从《品三国》开始，去学习历史，研究历史，从历史中找到能够启迪自己的东西。
引领潮流，单凭这一点，就已经是非常了不起的成就了。
易中天先生也