TXT下书>青春校园>人雾>第三二九章

“全体都有,坐下。”在孤独院长的授意下,一位老师在舞台下大声的说道,因为接下来就是要对战斗学生毕业的考核,不光是毕业学生和低年级学生紧张,就连老师都感觉到无比紧张,因为原本制定好的毕业学生有一万三千多,就在前几天的第一场战斗考核,就刷掉了八千多学生,这么高的失败几率让老师感觉到考核的严厉,当知道这些是城主的注意时谁也没了意见,如今只有五千学生接受考核,不知道又有多少学生会被刷下来。

“刚才我已经看过战斗学生被刷下来多少,我一点不惊讶,而是感到欣慰,因为我阻止了八千多还没有学成的学生进入到各个战斗岗位,这八千孩子是乐都未来,我不能让他们还没有学成就让他们进入战斗岗位,这只会让他们在各种战斗情况出现状况,战斗是我们首先考虑的条件,没有这个实力那怎么能做为战斗学生毕业呢,还不如非战斗学生来的实在,那么分析能力考核就是在实力基础上必要的考核目标,两者缺一不可,有实力但没有分析能力只会不断的给战友制造麻烦,就算他不加思考的按照自己的小队长或者大队长的命令行事,那就这样有用么?战事绝对不是谁能计划好的,它不是按照领导层的意思去走,所以这就要每一个战斗岗位的人有不错的分析能力去处理突变情况,所以。。”张小武看向台下一大片一大片学生,他们的脸上充满了幼稚和童真,这些在战争是天真的,残酷的战争会让他们失去这些东西,有的人心智不坚定就容易出现大错,甚至是丢掉性命,更可怕的会连带威胁到其他人的生命,所以张小武必须严苛要求。

“我们愿意接受城主的考核,请城主检阅。”所有的学生,也不管非战斗还是战斗学生全部都站起来呐喊道,声音虽然不整齐,但张小武很高兴他们有这样的勇气。

“那好,你们听好了,这里是一份报告,上面记载的六形态雾人作战信息,问题就来了,我给你们四万作战部队,和参与围剿的外围部队(数量不限),你们能够一次性消灭多少只这样的雾人,现在我们解释下六形态雾人的特点,第一,六形态雾人具有智慧和控制能力,也就是说每只六形态雾人身边都有最少二十个四形态和五形态雾人,第二六形态雾人攻击特点是怒化能量球,你们老师应该介绍过能量球的威力,怒化比它要强上几倍,而且是连发的,第三六形态雾人具有领域能力,领域范围为十米,不过六形态雾人的领域可以合并,也就是说两个六形态雾人是二十米领域空间(以此类推),同时领域范围内所有攻击被减半,速度减半,不过似乎物理攻击削弱的要少,第四,进入到领域内的任何雾人实力会提升到六形态雾人实力等级,只是不会拥有领域,在控制雾人提升到六形态雾人实力时,真正的六形态雾人就无法参与战斗,对于六形态雾人控制范围不详,基本资料是这样,你们要做的就是,做出基本分析,需要多少人,可以消灭多少个六形态雾人,不过有一个要求就是不能放跑一个雾人,也就是说必须根据实力情况来挑选雾人数量。好吧给你们两个小时分析,也可以跟身边的同学议论。开始吧。”张小武说道,同时张小武把一叠六形态雾人实力分析交给孤独,让她叫人把文件分发给考核的学生,张小武特意带来的分析表不多,只有几百张而已,也就是说大家必须一起共同看。

“城主是不是太难了点,这个连研究机构都没有找出一个可行的办法,要知道在学院内的研究机构可是结合学院里精英老师和一大批科学家才能研究的课题,以他们的智慧,他们能够理解那些攻击招数的威力都是一件非常非常困难的事情,又怎么能让他们给出什么好的答应呢。”孤独院长小声的说道,这不是要让这些毕业学生都无法毕业么,这样搞下去乐都学院都无法装下这么学生了,还有老师也管不过来这么多学生,这也就为什么要在第一届毕业这么多学生,因为不断有新生进入乐都学院,外面还有一大批孩子等着入学呢。

“考核只是一个目的,这个考试没有标准答应,也就是说我只需要看到他们的分析能力如何就足够,能否有好的观点都不重要,我知道你的想法,明天你写份扩建申请给我,我会安排人着手对乐都学院的扩大,无论有多少学生我们都收,不过可以制定一个简单的考核,不过这只针对战斗学生,非战斗可以另开门,不用多少条件。”张小武说道,乐都学院的情况张小武也了解,今天又发现原来已经招受如此多的学生,看来家长都非常看重孩子学院内的学习成绩,特别是战斗经验的教学,有朝一日可能演变成高层重要位置都将由乐都学院内毕业的学生担任,这个趋势也不是没有这个可能。

“我正在为这个烦扰呢,扩建需要多少人工我都清楚,如今‘一线天’的工程在进行中,乐都已经没有多少人能够调动,城主你能答应扩建,我替无数的孩子谢谢你,无论扩建多少都是对孩子的莫大帮助。”孤独感激道,乐都学院占地有二十个足球场那么大,但还是太小,容纳四万多学生三千多老师,同时还要空出一大块做为研究机构,乐都学院内连一些大的休闲地方都没有,乐都学院建立位置周边到是很多空地能够使用,只是没有得到批准的话是不能占用的。

“既然答应就要做的,乐都学院周边的空地都纳入


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