TXT下书>青春校园>丹青妙手>第235章 迟钝的安以晴

让安以晴稍微安心一点的是,在秦起参加的新南威尔士不多的课堂上,他表现得还是相当中规中矩的,特别是绘画课上,秦起不但不发呆,且眼珠子相当灵泛,因为新南威尔士美术学院的课堂上,老师展示的都是西方画家的作品,这对于在世界画史这一块相对薄弱的秦起来说,等同于打开了另一扇窗,而这扇窗和秦起之前的那扇窗相互碰撞的后果是,秦起的思维跳跃得很厉害。

秦起脑子里有无数的想法、意象,虽然很多都是一逝而过的东西,但秦起觉得自己如果能够捕捉到这些东西的话,那自己的绘画天地将变得与以前完全不同。

这一天课堂上,秦起接触到的是卡拉瓦乔。

卡拉瓦乔是西方画史中一个非常重要的画家,他的一生可谓命途多舛,他小的时候双亲便已早逝,其童年生活可谓孤苦无依,此后走上绘画路途也是贫病‘交’加,一直靠同行周济度日,且在十六、七世纪意大利那个特殊的年代时里,数次被宗教法庭传讯监禁下狱,越狱后迫害追杀他的势力也无时无刻不在威胁着他的生命,最后,卡拉瓦乔客死在了去往罗马的途中。

这种悲惨的遭遇,也影响了他的绘画,在用光上,他绘画的风格便明显显示出光明与黑暗的抗争这一主题。

正如传记作家佩罗利曾对卡拉瓦乔的绘画说过的那样:

他决不会将人置于日光之下……

多媒体展示的是卡拉瓦乔的《圣母之死》,这一幅画据说是卡拉瓦乔离开罗马的最后一幅画,在画作中,光从左侧的顶点照‘射’,烘照整个画面,从圣徒的头顶通过圣母一直照‘射’到前面饮泣的‘女’子,光的重点则是落在圣母的脸宠以及她的上半身,光带着悲情在这个简陋的暗室中显现。t/在犹如舞台聚光灯似的光线的照‘射’下,可以看见每个人脸上悲伤的表情。

在画幅中,卡拉瓦乔利用光线将其需要表现的部分作细致的呈现,也利用“黑暗”将与主题无关的一切隐没在黑暗中,在卡拉瓦乔的话多作品中,黑暗常常侵袭整个空间,甚至吞没了人的某些部分和轮廓,光在画家认为不重要的部分一掠而过,只有画家认为重要的才被光照耀着。卡拉瓦乔认为感兴趣的物体或人物在光线的照‘射’下被‘精’致的雕刻出来成为画面的点晴之处,而且在黑暗的背景的衬托下,画面的体积感和空间感被大大加强。

在人物的安排上,卡拉瓦乔一般是把人物安排在前景,背景则是大面积的‘阴’影,这种大范围的明暗法的运用,强调了画面的光照效果,使画面形成了光与影、虚与实的紧张和对立的节奏关系,造成了一种戏剧化的运动感,且一虚一实的光影处理,既有效的表现了画面的主要人物,也渲染了主题的悲剧‘色’彩,佩罗利是这样说卡拉瓦乔的:

让光线垂直照‘射’主体,其它的部分则在暗影里,以表现出强烈的明暗对比效果。

这大概可以说是卡拉瓦乔绘画最大的特点。

秦起关注得更多的,是通过光与影、明与暗这一对虚实关系,让画面产生的一种在主体情感上的张力,他发现,单是这一对矛盾,便可以让画作衍生出一种强烈的情感趋向,这是秦起想着要借鉴的。

在这一段‘挺’长时间的“发呆”后,秦起开始把自己大部分的时间呆在画室里,他着手在水彩上尝试自己对于光、影、明、暗的理解,而他笔下的作品,也呈现出了如惠斯特勒《黑‘色’与金‘色’的夜曲:下坠的烟‘花’》里,光与影的‘交’织,‘色’彩与‘色’彩之间的渗透,如方选说的,他和秦起现在虽是各奔一头,但在对‘色’彩的执着上,两人还很有那么一拼。

秦起自己对于方选的说法,倒是很有点不以为然,因为现在方选在用‘色’的尝试上,可以说走得比野兽派更野兽了,先前炸烂了的番茄酱,到此刻里已变成了炸烂一筐的番茄酱,反正秦起等人是很难从方选的画里看到实实在在的物像了,而方选还很喜欢把他的大作放在宿舍里展览,让秦起等人都相当汗颜。

不过,现在他们这个寝室中,秦起自从“入魔”后,虽没被席方等人归为和方选是一路货‘色’,但也把他归为要“敬而远之”的一类。

秦起自己对此倒是无知无觉,他现在呆在宿舍的时间不多,每天凌晨六点就起‘床’了,这之后除却在一些课堂听课之外,席方等人根本就看不到他人,而晚上秦起什么时候回来的,席方等人大多数时候也不知道,偶尔发现的时候都是在凌晨一两点了,所以秦起现在对于席方等人来说,那真是神龙见首不见尾的节奏了。

秦起画画的地方放在了安以晴学习雕塑的地方,这也是秦起看自己在画画上用的时间太多,怕太冷落安以晴的缘故,而两人雕塑画画在一起的话,一天里腻在一起的时间还是相当多的,只是在新南威尔士美术学院里,安以晴享受不到了以前有一间专用小雕塑间的特权。

对此,安以晴也没奢望,秦起也不在意,只是后来才却不得不头大起来,因为他发现向安以晴献殷勤的外国男生相当多。

这些男生有高有瘦,有胖有矮,有挫有俊,有穷有富,且近乎无一例外的,比国内学生大胆开放很多,追求起安以晴来,那真是相当明目张胆,完全不把秦起这个正牌男朋友在这里,好些外国男生都摆出了要“竞争上岗”的姿


状态提示:第235章 迟钝的安以晴--第1页完,继续看下一页
回到顶部