TXT下书>青春校园>教授的魅力>第86章 适可而止是最好的
随遇而安,这符合客观环境的需要,也是学校实际情况的要求,这是最好的想法了。大家要明白,我只是你们的班主任,不是万能的人,事事都能够满足你们的愿望。

当然,关于打篮球方面的训练,凭我的能力,是可以助你们一臂之力的地方,我乐意帮助你们,令你们能够成长得更加优秀,更加出色。”

朱文丽有点怀疑的问:“教授,你不是学习篮球专项的,在篮球训练方面,你能够帮助我们什么呢?”

莫有为一听,就明白了朱文丽的意思:“我虽然不是学习篮球的专项,但是我对篮球的了解及认识也不少,能够教你们的东西可多了,假如叫我当篮球教练,也不会糟糕到那里去。

我跟大家谈谈关于打篮球的心思,像你们女生,体格不如男生健壮硬朗,可是,你们不是跟男生打比赛,却可以让自己的心思变得硬朗。

当你的心思变得健壮硬朗了,能够令你的身体发挥出更大的威力,碰撞起来,心思脆弱的运动员,她自然会心生畏惧,对你有些担心顾虑,她的技术技能即使比你更胜一筹,缩手缩脚的情况下,也会大打折扣,而你却可以将自己的能力,最大限度地发挥出来。

往往那些超水平发挥的运动员,不是她的身体能力更强,而是她的心思能力的强大,在强大心思能力的作用下,促使她将自己的身体能力,淋漓尽致地发挥出来而已。

其实,这只是人的一种心理暗示,在内心里提醒自己是一个强健的运动员,无形之中在比赛的过程中,为自己建立了一种心理上的优势。这种默念的心思法子,你们男生同样可以使用。不错,我打篮球做的第一件事情,就是先在内心里,为自己创立一种心理的优势。”

练蓉芳满脸估疑的神色,很不相信的说:“教授,你这法子,奏不奏效的,不要忽悠我们,拿来开心呀。”

莫有为对她的怀疑心思,在意料之中,不以为意:“我使用就是效果奇佳,你没有尝试过,怎么知道有效还是无效。我跟你们讲过那么多的心思道理,有些道理是从书本上学来的,有些道理是我亲身经历感悟得来的。

的确,很多道理,并非人人用了都是合适的,可是,你没有真实地使用过,怎么知道是好是坏?

简单地说,好像打篮球投篮,球在你手中,篮球没有投出去,你怎么肯定拿球能够投进,还是不能够投进的。因此,我只是建议你们,学习知识,学习道理,尝试使用再说。”

说到此处,莫有为看见邹景云和周腾飞,缓缓地向他走来,他示意他们站到旁边去,再继续跟学生讲话:“我除了教你们打球的心思,只要你们愿意跟我训练,在节假日合适的时间里,也可以将打球一些特别的东西传授给你们。

当作一种娱乐,你们不乐意的话,就当我没有说过。从现在开始,你们女生跟蒋丽华老师训练,男生跟杜马老师训练,高一先打好自己的基础先吧!我讲的就这么多,解散。杨伟涛同学留下来。”

莫有为说完,其他的学生便散开离去了。


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