钱书重一边看字典，一边又让叶少找了几套英文的教学课程视频，正以匪夷所思的速度学习着语言。
语言这种东西，如果能够入门，进步是很快的。听说读写，同时进行，如果能有惊人的记忆力跟理解力的话，短时间学会一门语言，不是梦。历史上，出现过很多掌握多门语言，甚至十几门的天才。
人体有大潜力，道门来说，人体为万物之灵，身体就是整个宇宙的缩影，人体包含无穷无尽的奥秘，是现代的人类不可测知的。随着现代科学的发展，人类自以为掌握宇宙所有规则，却也不过是坐井观天而已。
就拿天地之间最常见的一种自然现象，光来说吧。光到底是什么组成的？几个世纪以来，各种学说乘次不齐，并由此诞生了量子理论，否定了过去认为是真理的经典物理理论，这其中的过程，也正是人类逐步发现宇宙，认识宇宙的过程，到现在，就算最前言的科学，也很难真正的从本质上去了解最基础的自然现象。
只是很可惜，我们社会的组成，不可能人人都是研究最前言科学的科学家，大部分人甚至连量子理论是什么都不知道，都停留在高中的物理课本上，还是认为牛顿的经典物理是整个世界的本质，也就是说，社会普通民众对于宇宙的了解，仅仅停留在几百年前的认识水平。
以这种落后落伍的科学思想观，是不可能对道门的思想接受的。这就是目前我们国家的传统，所面临最大的问题。
所以，历史上，往往比较前言的科学家，能够接受宗教思想，因为他真正见识到了，宇宙的深奥伟大，知道人类的无知，这是对天地的敬畏之心。而大部分人民众是没用机会见识的，所以对天地，对所生活的环境，并没有什么敬畏之心，对古老的传统，也没有尊重的态度。这就是知见的差别所导致的结果。
我们对我们生存的这个世界到底了解多少？这个问题，又有多少人思考过？我们多少人都用偏见的目光去看待事物？
比如我们从小喜欢问为什么？花儿为什么这样红？鸟儿为什么会飞？夏天为什么热？冬天为什么冷？十万个为什么之类的书籍，只是从最粗浅的角度去解释，是以现代科学的观点去简单的阐释，所以从小就培养了，我们以现代科学的观点去看待事物。
其实，从那种观点去看待事物，本身没什么。关键是，长大以后，我们被世俗所累，早以失去了童心，早忘了继续问为什么，其实更多的问题，我们并不知道答案，而只是为了生存奔波而已，因为答案是什么已经并不重要，能够在社会上生存才更重要。
现实社会，真正能够静下来心来学东西的，绝对不是学生时代，反而是像叶少这种不愁钱的二代，这在某种意义上说，真是一种悲哀。
从正常来说，一个人学习最好的时间，莫过于从小到大的学校生涯了。一点点的接触知识，到探索知识，沉浸在知识的殿堂，学习自己感兴趣的知识，是多么美好的一件事。但是现实冷冰冰的打破了学生的梦醒，你必须学习任何你不感兴趣的科目，并且每个科目，隔三差五都要考试，借此从分数上来评定，谁是好学生，谁是差学生。这种以分数，评判学生人格的做法，极大的伤害到学生的自尊心。
所以及时不愿意去学习某种知识，也要强迫自己学习，并且还要拿到高分数，为了让自己成为好学生。违背自身意愿去学习知识，不是享受，而是痛苦，而无数的学子们，都是在这种痛苦的过程中，丧失了自己的天赋，长大后，成为平庸的人。
平庸的人们是怎么样制造出来的？当今学校就是工厂，专门制造庸才。所以，一些学历低，或者不愿意被学校改造的人，在社会上脱颖而出，是非常正常的事情，一点也不值得惊讶。最可笑的是，人们往往在闲谈之时，以惊讶的口气说，这个老板小学毕业，那个经理初中毕业。他们有所不知，自己也是有可能走向成功的，只是自己自愿的接受了教育，而抹杀了自己的天赋，变成了今天平庸的自己。
当然，社会上还有大批高学历的精英，他们是怎么出来的呢？其实道理很简单，因为他们的天赋，正好跟现在的教育相吻合。也就是他们的天赋，
正好就是符合现代的应试教育的，本身的天赋就考试，逢考必赢，一直成为所谓学霸，学霸就是自身的天赋。
但是更多有天赋的学生，天赋并不是考试，这样无数的学子明珠蒙尘，成为学霸耻笑的对象，教育的牺牲品。
这也是这次的五宗会盟，决定成立外宗，自己培养人才的原因所在。
像叶少这样的，也是道门最热衷的人选。因为如果连日常生活，温饱都不能解决，如何学习东西？这是最起码的条件。别说你以后给门里作贡献了，你来之后，还得拖累，是个累赘。所以，道门绝对不是什么人都收的，非常严格。各方面条件都达到之后，才有可能，真正的道门之秘，绝对不是什么人随随便便就学到的。
社会温饱不能解决，为了世俗之事奔波，纵使有向道之心，也不可能入道门的。这个最基本的条件，不知道挡住了多少人。
可惜明白此理者甚少，很多为了生活忙碌奔波之人，却也经常闲暇时去深山老林去探索，期望遇到个神仙什么的。但是很少人考虑自身是否达到，这个缘分的标准，能不能达到被人的点化的标准呢？<