TXT下书>军事历史>三国中的仙与大王>【025】女神恩赐

身披[赤甲]者,自然是[化身燕云]。

对于诸葛家的二公子,[燕云]因“青州之行”而认识。虽然表面上未多接触,私下里却时常关注。

此时见他一副呆呆萌萌的模样,[燕云]顿时觉得好笑,摸摸“小卧龙”的脑袋,接着又用[赤甲之手]轻轻点了一下抖抖索索的[半冠鸟]。

就要再与肩负“四脚贰角小蛇”的少年郎打声招呼,“燕多宝”、“大兄”的呼唤声忽然响起。

[演武台]前、[任务榜]下,数十[仙门]弟子,一发涌过来。将[化身燕云]围在中央,也将诸葛与赵一大一小挤出人群之外。

“多宝师兄,今日带我们推一次[飞凤寨]如何?”

“燕行之,来来来,与我上台演武。”

“大兄,大兄,我们去刷[白狼谷]可好?”

十几位“小师妹”,刚从[雷泽]水畔,得了两窝[异兽.蓝点颏、红点颏],且都用[仙骑.云]转化成了[仙兽]。正盼着[燕云]能带她们“入谷修行”,以使这十几只“红喉歌鸲”快快长大。最好能像那[双头火蜥]一般,载人飞天。

余下的“师兄师弟们”,则是希望[燕云]能再次组起队伍,多推几次[飞凤寨]。好让他们也有机会获得几位[飞凤女仆]。

[燕云]好一番许诺,才令众人散开。而他,则踏上[演武台],对着人群某一处,拱手高呼:“汉升师兄,你我单以‘武艺’比较一场,如何?”

“好!”

一中年男子,应声而出,登台入境。

……

赵云聚精会神地望着[演武秘境]中“燕黃二人”刀枪争雄,直到肩上的“四脚小蛇”蠢蠢欲动时,才依依不舍地将视线移开。

“诸葛小弟。这[燕云]、[燕多宝]是何人?我家小白与你那鸟儿的异动,是否与此人有关?”

“确有干系。”

在北海时,[半冠鸟]就很“畏惧”[燕云]。并且,这份“畏惧”似乎与[燕云]“双头飞天火蜥之主”的身份并无关系。而应是与他本人有关。

诸葛亮将自己的猜想告知赵云,并说起[赤甲燕云]“驾驭飞蜥”、“操控雷电”、“京师扬名”等一系列的作为。

待后来说得起劲,他索性又将“[仙门]诸子,扬威京洛”等事,娓娓道来。

赵云仔细听完后。顿时如诸葛二公子刚才所想,对[仙门]、[仙术]由生向往。

本来只是顺着“小白”的意愿到此、并未有参加[白虎大比]打算的赵云,渐渐改了主意,且向诸葛亮打听起[大比]的消息。

诸葛亮尽数告知。虽然一蛇一鸟水火不容,但他们二人却出乎意料地投契。

诸葛家二公子是觉得,“赵家兄长”谦和有礼,可为良友。而在赵云看来,“诸葛小弟”幼而明慧,言辞有章、条理甚详,虽是稚龄。但不可以寻常小儿视之。

汉世,尤其桓灵之时,颇多“奇童”、“神童”。杜安十三入太学、张堪六岁号“圣童”,孔文举四岁知让梨、扬子乌七岁益《太玄》。

再后来,任嘏十二岁“学不再问,一年通三经”;何晏“七八岁便慧心大悟”;钟会更是“四岁诵《孝经》,七岁诵《论语》,八岁诵《诗》,十岁诵《尚书》,十一诵《易》。十二诵《春秋左氏传》、《国语》,十三诵《周礼》、《礼记》,十四诵成侯《易记》,十五使入太学问四方奇文异训。”

以此度之。赵云也不拘年岁,视“诸葛小弟”敏惠夙成,以同龄人待之。两人因此言谈甚欢。

一席话后,赵云终于下了决断——“明日登台争胜,以期入[仙门]”。

“小弟,我先去寻一处[传舍]住下。你我回头再叙话。”

“兄长怕是要失望了。”

“小弟何出此言?”

“莫说这[白虎城]中的空闲屋舍,就算是[白虎山脚]的一座座[旅舍]、[客栈],也已住满。你这时再寻住处,怕是迟了。”

“不能吧……”

“我领你去看看。”

热情无比的诸葛家二公子,索性弃了长兄瑾不顾,转而与新识的“赵家兄长”行往山脚。

“这便是[仙人棋局]?”

“嗯,若兄长入了亭台,奕棋连胜、列名[人机]前五,即可入[仙门]。”

“奕棋?为兄不擅于此。小弟你看那里,檐牙高啄、香火鼎盛,是否要立祠堂?”

“此是白虎居民感‘大王恩德’而自发修建的生祠。嗯,看这情形,最迟后日就可落成。”

“似是差了一个匾额。”

走走停停,说说看看。半刻钟后,二人即立于山脚处的[旅舍]、[客栈]前。

入内问过后,赵云苦笑不已。

果如诸栈]、[同福客栈]、[有间传舍]等,皆是客房爆满。就连柴房之中,都有人打满了地铺。

赵云满是无奈,诸葛亮想了想,遂道:“我家中尚有一室空闲,兄长若不嫌,就暂且住下。”

赵云还要推辞,诸葛二公子直接拽了他回家。恰好赶上诸葛珪出门要寻陈城守,章氏端起捣衣盆往护城河边走。

说不几句,诸葛夫妇俩就喜欢上了这位英气十足、略显腼腆的少年郎,连声道“安心住下、安心大比即可”。

章氏丢下捣衣盆,赶去收拾屋子。诸葛珪则拉住想要去帮忙的赵云,说起话来。时间,就在这融洽的气氛中,一点一滴过去。

至哺食,诸葛瑾归来,与赵云互相见礼后,便说起今日[仙奕亭]所见。赵云很感兴趣,与其比比划划,讨论起每一局棋的胜败得


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