“嗯，很不错。”阿尔芒说，“那么社会科学方面，你读过那些书籍？”
“自由主义的我读过《国富论》，而左翼的社会经济学，我读过《1844年经济学手稿》、《政治经济学批判》、《剩余价值理论》以及一部分的《资本论》。”德娜回答说。而她说出的这些书目，一下子让阿尔芒睁大了眼睛——这个阅读量，甚至都压到了大多数专门学习社会学的大学生了。
于是阿尔芒拿出了几个社会现象，让德娜运用自己的知识来加以分析。结果，他再次惊讶的发现，德娜的确没有吹牛，甚至她不但读过这些书吗，她甚至能理解它们，运用它们。她对于一些社会经济现象的分析甚至比阿尔芒自己的答案都更深刻。
“一个少女，怎么会有这样的见解？”阿尔芒这样想着，他当然不知道，隐退了的史高治在鸭堡里给德娜他们分析过多少类似的案例。
当然，德娜的分析也不是完美无缺的，至少，有一个问题是非常明显的。那就是德娜的表达太直接，太犀利了。
“分析得很不错。”阿尔芒说，“只是在表达上，太过直接了。德娜小姐，要是把这样的语言直接刊登在报纸上，我敢肯定，要不了几天，我们的报纸就又要被查封了。不过这也没什么？不过是再换个名字罢了。只不过，有时候我们的记者也会因此被抓进去一段时间的。德娜小姐，您是一位可爱的小姐，我们可不想让您被抓进那种地方去。所以，今后您在文章中分析这类的问题的时候，在表述上最好能更委婉一点。不过无论如何，您的才华征服了我……欢迎您，德娜同志！欢迎您加入到我们的行列，为了真理而斗争！”阿尔芒向着德娜伸出了手。
社会主义的理论，德娜很早就接触过了，不过她所接触的更多的是一些政治经济学之类的东西。史高治在给孩子们选择教材的时候，是很小心的，毕竟小孩子很容易受到那些正义的大目标的激励，万一把他们教成了无产阶级战士了，那岂不是搬起石头砸自己的脚？所以向那些指向革命的因素更多的作品，比如《共产党宣言》之类的东西，史高治可是不会让的那这样的孩子们去学习的。当然，即使是最纯粹的经济学里面，也是包含着革命的思想的，不过史高治不往那边教，德娜虽然有些朦朦胧胧的感觉，却也不会认真的去往那边想，总的来说，她的注意力几乎全放在“世界是怎样的”这个问题上，对于“世界应该怎么样”其实想得并不多。自然也就对于社会主义运动关心有限。所以如今阿尔芒突然表现出来的这种热情，让德娜很有些惊讶。不过惊讶归惊讶，德娜却从阿尔芒这种热情中，感受到了一种真诚，一种不带有利益计算的真诚。而这，正是在鸭堡中所没有的。在鸭堡里，有一个靡菲斯特（引诱浮士德的魔鬼），一个否定的精灵，他不断地将笼罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱撕了下来，而代之以清晰明白的可以计算的金钱关系。他将孩子们教得明智了，也将孩子们教冷了。而这种突然出现的真诚的热情，却让德娜又是抗拒，又是喜欢。
“德娜同志，”阿尔芒说，“我们马上就有一个重大的工作了，那就是采访‘社会主义国际’的第一次代.表.大.会……”