第四章 莽夫
三连营地周边是广袤的草原，可能是牧民们都知道附近是学校禁区，所以张锐来营地后还没有看见过牛羊群。
这时，已是秋季。草原上生长着茂盛的贝加尔针茅、地榆、黄花、日阴菅，在微风的吹动下，酷似收割前的麦浪，此起彼伏，金波荡漾。一条弯弯的小河从营地西面细细流过，河水似乎被湛蓝的天空映照成蓝色。
学校里养护战马的兵卒，每日会赶着马群出外放牧。张锐看见马群里面居然有一些才出生不久的小马驹，它们时而前、时而后，象是一群不听话的孩子。
张锐现在也只能看看这些骏马，来学校已经快一个月了，他还没有骑过一次马。这么多年来，他还是第一次这么长时间没有碰过马。看着那些奔腾而去战马，张锐忽然感到“分久不骑，髀里肉生。”这句话说的好，可以完全代表自己现在的心情。
这段日子，他就不明白，赵乐为什么不是每日锻炼他们的体魄，就是训练他们的队列，丝毫没有让他们练习骑马的意思。不明白也得执行，这是进军校第一天所有教官训示时都强调过的。
张锐的力气，在营地中数第一。自我锻炼体能时，他会提起训练场中两个最重的石锁舞动。时不时，还将其中一个扔到空中，等落下时又用手接住。训练场上的学员们都被他这种疯狂的举动吓得躲开老远，倒是教官们看得连连点头。从此，张锐勇猛的印象已深深映入每个学员以及教官的脑中。
每日下午，是学校学习理论知识的时间。学员们在讲堂里接受各科教官的讲课，张锐听后确实长了知识。
虽然他在前世也算是个知识青年，但是在这里还是觉得自己像是个无知的幼儿。张锐心想，看来古人比我们想象的聪明多了，不是象一些人说的，是什么都不懂的低级白痴。
不说别的，单是辨认方位，张锐就了解到了自己与古人的差距，他虽号称“驴友”但也自愧不如。现在帝国已有了小巧精制的指南针，不过教官们并没有因为有了指南针就全依靠它，而是教了许多别的辨识方位技巧。
比如教官教他们在山地辨认方向，南坡的草，生长得高而茂盛；冬天南面的草，也枯萎干黄得较快；树皮一般南面比较光洁；夏天松柏及杉树流出的汁，南面的比北面多；秋季果树朝南的一面，枝叶茂密结果多；果实在成熟时，朝南的一面先染色；实在不行，砍下一棵树，年轮是南疏北稠，一目了然。
在平原丘陵地区辨认方向，可以看蚂蚁窝，因为它们总是在树和灌木的南面；不然就看石头上的青苔，它所生长的地方一定是向着北面。
草原上辨认方向，可以看平菊和野莴苣的叶子，它们都是南北指向；春季积雪先融化的一面，朝着南方；坑穴和凹地，则北面融雪较早；河流多为北岸平缓，南岸陡立。
沙漠中辨别方向最为困难，可以利用风来确定一个方向；随时注意地上的粪便；有太阳时，可以利用“立竿见影”来识别方位；晚上，更是可以利用星辰定位。
另外，各种骑兵作战知识张锐更是从未听闻过，在这些不懂的知识面前，张锐学得十分认真。他记忆力好，一般教官讲解过一次，他就能尽数记在脑子里，下来也不用再去复习。
通过一段时间，张锐已经知道学校的所有教官，都是有过实战经验的骑军现役军官担任。他们都受过重伤，伤愈后，不适合骑军的作战要求，从而转来军校教授学员。
就拿总教官刘定远来说，他是王族后裔。刘定远的父亲是现任北王的叔爷，所以他也算是现任北王的叔叔。刘定远原是彪骑军游骑团的一名营长，张锐初见他时，还以为他已过五十，后来才知道，他今年只有四十二岁。
前年大月州平叛时，刘定远在一次出外巡哨时遭敌伏击。他在战斗中伤了腰，骑马最怕伤腰。伤好后，他便离开了彪骑军。他原本打算就此退役，没想到接到了骑校的邀请。
刘定远原来也是从骑校毕业的，面对骑校的邀请他没有拒绝。只是和骑校定下五年之约，五年后，他便正式退役还乡。
而主训官赵乐，和张锐竟然是亲戚。赵乐的父亲，是张锐二姐夫赵无寒的四叔。不过，这个亲戚没有一丝认张锐的意思，他也只好装作不知。赵乐原来是飞骑军游骑的一名连长，也是在一次战斗中被敌箭射中小腹伤了内脏。
这些有着丰富实战经验的教官们，无论是训练，还是讲课都以实战需要出发。学员们也能听得更加仔细，练得更加认真。大家都知道，这些知识、经验都是前辈们用滴滴鲜血换来的。
站队训练基本合格后，每天吃完晚饭，学员可以自由活动。大多数学员会回到房里看书，复习今日学过的课程。炕上每班学员共用一个矮几，矮几上点着两盏油灯，全班人就围着矮几看书。
整个三排除了张锐，都是这样度过每晚熄灯前的几小时。可张锐，这段时间老毛病又开始犯了，每天在这些苦读的学员们身前晃来晃去。
这天，张锐吃了晚饭，独自一人在营地里遛跶。又去马厩看马，不能骑，每天看看也能解解馋。转悠了一阵子，他感觉无聊还是回到房里。进门，就看见班里四人围坐在炕上苦读。特别是看到宇文歆一边认真的看书，还一边用笔在书上勾画着，他的新仇旧恨同时涌上心头。
想当初，张锐为了准时上第