秦唐和语文是“死对头”，这不-秦唐和秦唐的语文又有一次“激烈”的接触秦唐这个人，阅读广泛，而且特别喜欢用秦唐的小脑袋瓜进行“奇思妙想”，秦唐特称之为“智慧的攀岩”。在语文课上，秦唐特别活跃，爱和语文“做对”，是头痛而特别喜爱的学生。
今天语文课上。秦唐们学习了《渔夫的故事》。开始时，让秦唐们复述了一下这个有趣的故事，然后就问：“渔夫救了魔鬼，魔鬼为什么还要吃掉他？他说的话有没有道理？”
秦唐知道要秦唐们回答什么。但是，为什么要按照他的想法回答呢，秦唐偏不！秦唐高高地举起了手。一看秦唐把手举得老高，就满怀希望地叫起秦唐来：“李睿同学反应就是快，赶快把你的想法告诉秦唐们！”
“已经过了几百年，魔鬼再也没有耐心了。”
“………”惊呆了，显然“绝对超乎他的想象”。
“同学们，你们觉得李睿同学回答得怎么样？”在纠集自己的支持力量。
“对！”
秦唐环视四周，秦唐平常的冤家，和秦唐一样“聪明绝顶”的张彩霞。这次也和秦唐站在了一条战线上。“哼，语文这次死定了！”秦唐暗暗庆幸。
“大家想想，如果一个人在森林里迷了路，过了好长时间，在他快要饿死的时候，终于有一个人来救他了。他是用匕首杀死他呢，还是要报答他？”又“逼问”道。
“狠毒！”竟然用这样的故事来诱导那些意志薄弱、政治立场不坚定的人。
“应该感激他！”许多人开始倒戈了。
但是秦唐用秦唐最高的声音回答道：“魔鬼不会饿死的，因为他是魔鬼。”
霎时，全班一片安静。
“如果你救了魔鬼，他还要来杀死你。你会有怎样的感受？
你还会觉得他的这种做法有道理吗？“张彩霞的声音。
“该被魔鬼吃掉的叛徒。”秦唐暗暗地“诅咒”道。“魔鬼就是魔鬼，他为什么要感激那个渔夫呢？谁叫他已经不耐烦了呢？”
“不耐烦就要杀人么，难道你就是这样的魔鬼逻辑？”呵，终于胜利了，给秦唐戴上了高高的帽子。人心不古啊。其他的同学一下子也都站到了的一面。
“秦唐就是不认输！”从无奈的眼神中，秦唐看到了秦唐的虽败犹荣c——其实。高兴的秦唐心里是知道的.秦唐只是帮做了一个反面的教员，帮他上了一节精彩的课。
如今，秦唐最大的愿望是——真正打败所有的语文，做一回世上最牛的学生。语文听说后.却以为这是一个不算太狂妄的“理想”。
如果不是那天，秦唐不会知道你为班级付出了那么多。深夜里，你在被子里哭泣，秦唐听见了，秦唐愿和你一起承担这份痛苦，分享这份悲伤。
身为卫生委员，秦唐义不容辞地担任起班里的清洁卫生工作。
最后一节课了，在保证班里没有一丝灰尘的情况下，秦唐满意地回到座位上等待着检查人员的到来。
“别吵了！”班长微弱的声音再次响起，秦唐才意识到，20分钟了，同学们整整沸腾了20分钟，班长也维持了20分钟的秩序，但收效甚微。秦唐鄙夷地瞟了班长一眼，班主任不在，如此重大的担子落在他身上，他竟然都办不好，辜负了班主任的信任。
检查的人员来了，秦唐陪着笑脸跟在他们后面，讲述着班里的人好、物好、卫生好。尽管在此之前秦唐看到班里吵闹的同学便紧皱眉头。一切都很顺利，如此干净的教室让他们频频点头。就在检查人员要从后门出去的时候，秦唐发现最后一排的后面，一块纸团孤零零地躺在地板上，欲要转移这块罪恶的纸团，可惜来不及了，检查人员的视线已经瞄准猎物一样锁定了纸团。“扣0.5分o‘冰冷的语言如把秦唐打入十八层地狱一般，心骤然凉了。手无力地在表上签下了名字。
秦唐怕回到教室。怕面对班主任温柔的目光。抬起头。看到一个身影，快步向前，是班长。“对不起，班长，卫生扣了0.5分。”秦唐委屈，检查是明明没有得知图案为什么会突然冒出来，一定是班里某个同学嫌费事随手一?p>
樱不成想却为此付出了沉重的代价?p>
此时面对班长，秦唐愧疚了，怕班长有秦唐对他一样的心态。怕他会说：“你算什么卫生委员，这么点小事都办不好！竹秦唐低下头，等待着班长的批评。
“哦！没事，下次改进吧！一班长轻松的语言让秦唐的罪恶感减轻了不少。突然发觉。班长的声音如此沙哑。记得从前班长还曾经上台唱歌，炫耀他那嘹亮的歌喉，可如今，这一副好嗓子被同学们的顽劣给消磨殆尽了。站在教室外，依然清晰地听到班里的同学们炒的吵、闹的闹，全然不理会还有个一班之长在门外。
“你怎么不管管？”说这句话时，秦唐有些矛盾，管和不管都一个样，前20分钟在也是。班长转过身，抬头望向天空。太阳下山了，月亮始终不见踪影。_秦唐管不了，你管管吧！“如此丧气的话是一位班长该说的吗？虽然看不到班长的脸，但秦唐想班长的脸上也一定写满了委屈，也许眼泪正徘徊在班长的眼眶里。多少次了，当有的同学骂他是”窝囊废“<