钩花技艺对教习嬷嬷们已经不是新技艺了，福晋在带着郑嬷嬷和髻儿进宫教给各位妃嫔的时候，几位教习嬷嬷就偏得了，只是还没有在阖府上下所有的丫鬟婆子中推广。云儿今天先给各位教习嬷嬷巩固一下，然后让她们教给自己负责地段的丫鬟婆子们。钩针、腈纶线已经找出来了。二百名老少女人需要的钩针、线可不是几位教习嬷嬷用的那些了，云儿带着凌娟和水儿到了西侧配楼的楼上打开一个房间，从最上面的箱子里往外拿腈纶线。凌娟已经司空见惯，水儿却没见过，一副大惊小怪的模样：“主子啊，您的这些线也忒好看了吧？这么鲜艳醒目啊。”
凌娟就笑：“这些线在我们那边是最低档的了。”
“低档是什么意思？是不是便宜的意思？这样的线还低档？您摸摸，感觉沙沙的。”
云儿很不客气地说：“你是山炮加老土，沙沙的动静是在产生静电好不好？咱们拿的这是给几位教习嬷嬷当练习用的。”
“您也太那啥了吧？这种浅粉色的这么娇嫩当练习用？”
“我说的练习用线是这种白的好不好？你和鱼儿姐姐画等号，什么都心疼，要是不用，让它发霉、长毛、生虫，你是不是更心疼？”
水儿使劲点头：“嗯、嗯、嗯！”
回到住处，凌娟就和鱼儿水儿开始缠线。缠线也有说道，不能缠紧了，要把手指缠进去，然后缠了几十圈的时候把手指抽出来再继续缠，这样缠出来的线团就蓬松蓬松的了。每位教习嬷嬷手上有一团就够了。
“嬷嬷都坐过来，今天讲新课了。钩花你们都学会了，今天教给你们的钩花有点难度，就是把钩出来的花变成好看的一个手袋，这个手袋的特点就是小巧娇俏，是由八个方花连在一起的，加上厚度和带子，再点缀上一点彩珠子，又是一番风味。先钩方花，我把这个花的每一圈的针数画一个示意图表示出来……”
云儿的身后出现一张长方形的、深绿色的东西，放在两张用来拿东西的桌子上，靠在货物箱子上。云儿用一根手指粗细的白色小棍在上面画图，还把画出来每个图形代表什么都详细地告诉给教习嬷嬷们。大家、马上就接受了，比云儿实际钩出来还明白。
方花是钩过的，很好理解，再对照图形，很快就钩出来了。教习嬷嬷们都很有兴致，手也越来越灵活、熟练。很快就钩出来四个方花。云儿又把怎样连接方花的方法教给她们，四个方花就变成一个大一点的方花。另外起头钩了一条一寸宽的、针脚密实的带子，顺着方花的两侧和底部连接起来，再钩一个四个方花连在一起的大方花，再和带子连在一起，就是一个有厚度的拎兜雏形了。再钩两条一指半宽的带子做拎兜的带子固定在拎兜上，就是一个完整的拎兜了。然后用红色或者蓝色彩珠点缀在每朵花的中心，立马起到了一个画龙点睛的作用，拎兜马上就显得高贵起来。就是有些麻烦也费时，好看是一定了。
看着成品的手袋，几位嬷嬷兴奋得嘀嘀咕咕的。
“各位，这个手袋是最简单的了，还可以钩成烧麦包那种形状的，也可以钩成圆角的，可以随心所欲地发挥你的想象。还得一步一步来，不能一口吃个胖子。各位继续练习，水儿妹妹你给各位发线，教给各位怎么缠线，我该给孩子送奶了。”
云儿带着鱼儿走了，水儿根据每朵花的用线，给每位教习嬷嬷发了两捆白色腈纶中细线，让教习嬷嬷们自己琢磨出各自想出来的手袋，三天以后带来上课时看效果。如果想不出来，就按今天的样式钩出来同样的手袋，连小珠子也一起发给大家。
这个钩花要说难也有点难度，要说简单也简单，它应该属于编织系列，就是一把钩针一团线的操作。
三天不上课的时间就是教习嬷嬷传授给弟子们的时间。但是教给从来都没学过钩花的二百名丫鬟婆子的时候就要很费口舌了。教习嬷嬷都是府上丫鬟、婆子们中最聪明、最灵活的人，下面的丫鬟婆子就良莠不齐了。也不乏有很聪明的，但是也有很笨很笨接受能力很差的。那就得有好耐性了。八位教习嬷嬷中最有耐性的是凌娟，其次是水儿、宁桃、林嬷嬷，然后是鱼儿、髻儿、郑嬷嬷，最后是鬟儿。鱼儿是因为怀孕情绪不大稳，郑嬷嬷也是个急性子，在教给自己的弟子时，鬟儿这片的丫鬟婆子每每被训哭。但是她们实在舍不得放弃不学。凌娟没有具体担任哪一片，她是钩针编织的成手，小的时候家里困难就给人钩手工，所以就帮助没耐性的鬟儿给七十名丫鬟婆子做指导。这些老少女人背地里说：“还不如就让凌先生负责咱们这一片，弄来一个火烧屁股的毛猴子当教习，动不动就训斥人。”
“这就开始了啊，我讲慢一点，你们不要有思想负担，都能学会。首先学挂线，就是如何发挥左手的作用。象我这样把线先缠在小拇指上，松一点，不要拉紧，然后搭在食指上，食指翘起来，线下来之后用中指和大拇指捏住，别紧张，这个动作各位多练习几遍可好？”云儿很有耐心地开始授课。
“我的娘啊，手都抽筋儿了。”有位扫树叶的嬷嬷太紧张了，手真的抽筋了。别的婆子赶紧给她拉手指。鬟儿训斥道：“你们怎么这么笨？”
叶赫那拉就反驳她：“敢情您老人家早就学会了，我们是新学乍练，要是超过您了，您那脸面还要不要了？”