“小丫儿,小明月,你们不要紧张…”话没说完王雪娇自己倒紧张起来,说起话来都有些结巴了,“这几位机器人都是我花大钱定制的,他们有的擅长和孩子们玩耍,有的善于教育,有的外表可爱,有的会做研究。你们每人可以挑选两位机器人…呃,就当挑玩具好了…”
“谢谢姐姐,”陆丫儿道谢道,率先把关系定位为姐妹关系,“我想我们每人挑一位机器人就可以了,毕竟姐姐你更需要他们。”
陆丫儿知道湛蓝色母星机器人的价格极其昂贵,如果专门给小孩当玩具的话回事极大的浪费。
王雪娇被陆丫儿称为姐姐,既兴奋又失落。纠结了一会儿最终接受了姐姐的身份。毕竟被人叫妈妈的感觉有点怪怪的。
经过一番仔细地挑选,陆丫儿选中了一个女仆装的漂亮机器人作为自己的同伴,而小明月则选择了一个直立行走的大熊猫。姐妹俩之所以不愿意选择更多的机器人,是因为这种类似于机关人的家伙们并不能被成功认主,还会干预同伴的一言一行,太多了会很麻烦的。
“好了小家伙们带上你们的同伴跟我去吃饭好不好?都说说你们喜欢吃什么东西?”看着姐妹俩都挑选好了自己的同伴,王雪娇的心情放松下来,非常高兴的问姐妹俩。
其实蓝色母星的科技已经非常发达,每天饮用一些营养药水就足够生理需要了。但是口腹之欲如同地球上某些人的烟瘾一样难以戒掉,蓝色母星上几乎所有人都有定期饮食的习惯,王雪娇也不例外。
王雪娇别墅的餐厅同样非常大,装修得既豪华又有科技气息,所有的事情都有机器人包揽。安排姐妹俩并排坐在餐桌旁边,看着机器人穿花蝴蝶般的上菜,姐妹俩在各自伙伴的照顾下用餐,王雪娇有种满足感在心底油然而生。从今以后我也有亲人了。
蓝色母星的未成年人教育仍然以学校这种教育方式为主。虽然科技发达了教育方式多种多样,但是未成年人需要一种社会化的身心交往环境才能身心健康的成长,至于能否学到足够的知识并不重要,因为等他们成年之后还要面对各种专业的学习机制,甚至终生教育。
陆丫儿姐妹俩就读的朱雀中心小学看上去是座传统的学校,拥有传统的教学楼传统的操场传统的实验中心和传统的图书馆,孩子们在这里可以接受古老的传统教育。本来王雪娇是准备把小明月送进幼儿园的,但是小明月坚决不愿意和姐姐分开,最终王雪娇不得不同意小明月跟随姐姐一起上小学。于是朱雀中心小学一年级甲班出现了一个奇怪的现象,一个十一二岁的小女孩和一位小婴儿并排坐在课桌后面认真听课的场景。
由于是插班生,姐妹俩上的第一节课已经学到了课本的一半左右,老师们担心,这姐妹俩听不懂,还专门抽了半天时间给姐妹俩补课。令人意想不到的是,这姐妹俩非常聪明,尤其是妹妹小明月,竟然在半天时间内学会了一年级前半学期的所有内容。别看小明月不会说话,但是字写得非常漂亮,很多老师都自叹不如。如今科技发达了,很多人一辈子都有可能没有摸过钢笔,甚至连毛笔的实物都没有见过。如今这位小小的婴儿竟然可以写出漂亮的毛笔字,真是令人惊叹啊。