在父亲的苦苦哀求之下，母亲终于撤了魔法结界。
郑翰无法去指责母亲，因为他理解母亲的感受，理解外公对母亲的压力。
他是一个懂事的孩子，从小懂事，长成大小伙子了，仍然懂事。
懂事的孩子最大的不同就是对家人的理解，而不是埋怨和责怪。
郑翰其实也试着改变过自己，但是，没有成功。试想一下，一个人要将从小培养起来的兴趣爱好，在某一天早上突然改变，其可能性是很小的，除非他对过去的记忆全部消失。
郑翰能够回忆起来，自己在幼儿园的时候，突然发现窗台上的那一本漫画，也许就是那“一位先生，一碗面条”，还有一面镜子，以及那一些图案，那一只小猫，还有旅馆中的那两扇镜子，以及大量的位面魔法的书籍，深入浅出的叙述，伴随着梦幻般的想象……
这一切，像一个强大的界面，紧紧的吸引着郑翰，让他不能够自拔。
郑翰是那种撞了南墙也不回头，愿意坚持自己主张的人。这种人，用魔法社会的话来说，是一条道走到黑的“定扳手”，不会随着大众的价值观改变自己的并不合群的价值观。
郑翰没有改变自己。他坚持报考了位面魔法专业，成为了唯一的研究生。
不了解他的人，以为这小子是个懒虫，害怕竞争，冷门专业毕业比较容易；可了解他的人知道他选择这个研究方向的原因，知道他为此付出过的努力，知道他还将为此付出更多的努力。
当然，当一个人经济不独立的时候，如果要与家人抗争，结果就是两个字：窘迫。
母亲的心已经被伤透了，因为她看不到儿子未来应有的希望，看到的是一片黑暗；她也看不到与自己父亲和好的将来，父亲已经渐渐的老了，在他临终之前，他是无法感受到家族的一辈比一辈强，只能够继续叹息一代不如一代，只能够在人前不敢说自己有女婿，现在，连自己有外孙也不敢说了……郑翰的选择，可以说伤了两代人的心！
结界师的母亲，感觉到自己在儿子身上的失败。她虽然依靠能力改变了丈夫，但却没有能力改变儿子。最后，儿子坚持了他自己的选择……她还有最后的手段，想要迫使儿子在毕业前能够改变，因为魔法学院的专业选择，特别是研究生的研究方向，是允许有一年时间的摇摆期。
结界师母亲，将希望寄托在了这个摇摆期上，希望儿子能够回心转意。
她厚着脸皮，找到了结界专业的系主任，请她能够接纳自己儿子。
婕维亚女士理解索菲亚结界师的苦衷，愿意帮这个忙。
“只要你儿子提出申请，我一定接受！”婕维亚系主任道。
“我替他写一份这样的申请……”索菲亚结界师吞吞吐吐的道。
“菲亚，你怎么糊涂了……这个申请必须本人口头提出！”婕维亚系主任道。
“我……”索菲亚结界师的脸红了，道：“是的，让他口头申请！”
从这个时候开始，郑翰感觉到了与家人抗争的窘迫。
他的生活费全部被停发了……
脸皮本来就比较薄的郑翰，他无法向任何人开口，向别人述说自己的困难，去博得别人的同情，因此而得到别人的同情，因此而获取别人的馈赠，这样的生活方式，对于别的人来说，也许能够接受，但是，对于郑翰来说，他是绝对无法接受的。
好在郑翰有个好哥们，他知道郑翰的家里情况，也知道郑翰的个性特征，他无法直接帮助好友，不过，灵机一动，他运用关系，给郑翰介绍了一个工作，去给幼儿园的孩子们表演位面魔法的位面穿越。这一套位面穿越当然不是真正的穿越，而是带有魔术性质的魔法，对于郑翰来说，玩得驾轻就熟，当然也就能够逗得孩子们哈哈大笑，而且，让幼儿园的老师也有些着迷了呢。
郑翰偶然发现，习练了位面魔法，其实没有那么糟糕，找工作还是不成问题，混口饭吃看来还是行的，只是发展的前途不被看好，未来不能够取得较高的成就，永远没有获取修炼职称的可能，不能够像父亲那样获取“小师”的职称，更别说像母亲、外公那样成为“中师”或者“大师”了……
郑翰对于自己选择魔法学习的经历，认识也更加的深刻了。他认识到：这其实已经涉及到“到底为什么而活着”这么一个严肃的魔法社会的课题，因而让他无法轻易的去做出改变自己的决定。作为大学生的郑翰，已经不是小孩子了，他能够更深层次的看到，这不仅涉及的是职业的选择，而且，还涉及到了“魔法修炼的社会性”，这已经跟魔法本身无关，跟魔法的用途以及价值观有着极大的关联。
如果再往下深思，这应该是某类发展中的魔法的尴尬，受到魔法社会的挤压、不平等，以及偏见。郑翰因此明白，魔法社会普遍价值观其实很没有道理，因为对于魔法的选择，并不是对魔法社会的贡献来考虑的，这个深层的东西很少有人能够看得见，而是从魔法产生的经济价值和荣誉价值来考虑的。
郑翰非常清晰的认识到，这其实是魔法发展中的某种尴尬！
当你付出了更多的代价，但却不能够得到魔法社会的认可，不能够获取等同的荣誉和经济效益，当然就不会尽你的全力去做这个魔法的研究和实践行动……这对于郑翰来说，并不是不苦恼，并不是内心没有情绪，并不是他故意要显示