TXT下书>都市现代>恍恍三年>第二十九章:师者

十二月二十九号,中午闲着无聊就在公司大楼里瞎转,看到一家培训机构,辅导学生写作文的,走廊的墙上贴着一篇范文,一个小孩子写了一篇作文名字叫“一个怪人”,描述了一个同学称他为怪人就喜欢欺负女孩子,惹怒之后就朝厕所跑,最后还自愿被抓住,不知道为什么真是个怪人。我就发觉自己小时候也做过类似的事情,当时是因为喜欢才欺负她。童言童语觉得很有意思,不自觉代入自己,想起了自己以前的老师们。

每个学生都有过很多位老师,各司其职,尽职或者不尽职,他们都给了我很深的影响。

初一的班主任叫韩春锋,第一次见他是交学费的时候,当时他就搬个桌子一个板凳坐在一班教室门口,人看上去很年轻,但脸色潮红,短发显得很精神,每个人都要登记一下,第一面我也只是简单的报了个名字就回家了。

之后有意思的事情很多,他任课数学,憨蠢疯也就是韩春锋,亡死斌就是王世彬,就单从名字来看,我觉得这老师和我很有缘分。韩老师为人随和幽默风趣,可能是刚毕业没多久的缘故,课堂上他也会不时提问我们,然后模仿本山大叔《卖拐》中的语气和我们说话:恭喜你都会抢答了。

有一次上课,他一边走着一边把题目读给我们听,调皮的孩子注意到他裤脚露出的袜子上有了一个洞,就大声说出来,韩老师你袜子破了。他反倒不以为然:“这算什么,我以前上学的时候一双袜子你们猜穿多久。”

“不知道”我们整齐划一的回答。

“外三年内三年,缝缝补补又三年。”说完自己先笑了。

我们就在这样诙谐的氛围里学习,我和同桌的数学成绩是最好的,有一次他叫几个同学上前面去做题目,我就被点到了,当时我正在开小差,站在前面一脸茫然的看着四周,然后找到了我要做的题目,想了很久都没想到答案,就更着急了,同学们都纷纷回到座位,黑板前就只有我一个人了。

“几度风雨几度春秋,风霜雪雨博激流,历经苦难痴心不改,少年壮志不言愁。”老师居然唱起了歌,我知道他是在鼓励我,换种思维,我肯定能做对,只是当时太紧张了。从那以后,我要是不开心就听这首歌,仿佛如当年他在我耳边安慰我。

夏天教室里没有空调,风扇拼命的转动还是很热,这时候我和同桌就会去办公室把老师批改作业,冬天也是这样。安逸的生活让我更加放纵自己,经常和同桌聚一起打牌,包括上课有时还会打牌,果然,他还是从后门看到了这种事情的发生。

他把我们每个人都叫出去,一人打了一棍,其他同学回去之后,他告诉我:“人不能靠他人来约束自己,不然将来不会有作为。”

到了初三他就不带我了,因为资历低不能带中考班级,我却很怀念他。

最后一次见面是在高中某次回家的路上,他骑着电车,我也是,疾驰擦肩而过后两人回头,挥挥手,再不见。

除了他初一初二还有一个印象特别深的语文老师,可以说她是我的启蒙老师。

我这个人从小到大从来不写作业,暑假寒假平时家庭作业,我碰都不碰,读了十几年书,唯独她任教的两年里,我没拖拉作业。因为她能让我知道我知道的很少,从而让我愿意去学习。其实她对我的态度和对待普通学生一样,当然她对每个学生都很认真,包括我们班上的傻子。

我记得自习时候我们在写作业,她总会来到我们班级坐着,不布置作业,就监督我们,我们要是不会她也乐意指导我们,要是没什么事,她就坐在最后一排傻子刘畅身边,叫他背古诗。

红豆生南国,

春来发几枝。

愿君多采撷。

此物最相思。

简单的二十个字,她至少教了刘畅近一个礼拜。不放弃每一个学生,她让我感动。

语文老师平时周末休息,她会带来很厚一摞书,问我们大家,谁愿意借阅,当时初中在一个小地方读书,没有图书馆。她手中的书无疑极大的丰富了我的课余时间。学生都愿意去读这些有意思的杂志文章,她没有说看完要写观后感什么的,全靠自己兴趣,你喜欢就看,不喜欢就随便玩。

我想说这件事提高了我的作文水平,但是其他同学还是很讨厌写作文。我自己都很喜欢写作文,初一的时候写了一篇藏头诗。

王者风范霸江湖,

世界皆听我嘱咐。

彬彬有礼万人服,

千秋万代保疆土。

我发誓这绝对不是中二小说看多了,而是亡死斌三个字逼出来的。

初三毕业的时候还送给了同学一首诗。

六月暖风吹,烟燕艳相飞。

三载早夕会,今朝离别对。

点点往昔美,纤纤学子醉。

映日有几何,落叶与残荷。

荒唐亦荒唐,亘古见心伤。

愿君长怀今,勿忘有我人。

初中还写了很多,但我都已经记不得了。所以我认为她是我的启蒙老师,张友红。

后来听同学说她当去了,我一直不敢相信。

因为资历低韩老师初三没有教我,教我数学的变成了一个五六十岁的老头,看上去是很有资历。

初三第一次月考,数学单科成绩,全校第一。试卷发下来的时候我特别激动,总分全校第一的同桌说:恭喜。

可我没想到,当着全班同学的面,数学老师问我:“抄谁的?抄的不错


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