“我站在这讲台上，首先要感谢的是各位领导高瞻远瞩地安排了这次培训，让我们有一个开启智慧的学习机会。第二是我谨代表我们全体学员表态，好好学习，天天向上。第三，在今后工作中，我们要学以致用，将理论联系实际，使工作更上一层楼！谢谢大家。”南槐瑾讲完又是面对领导席，学员席各鞠了一躬。
南槐瑾发言太短，大家还以为他这是开场白，见南槐瑾鞠完躬后在下台，才一个个反应过来，哗的一阵掌声，超过了给任何领导的掌声。
大家听惯了长篇大论的空话，假话，大话。现在南槐瑾的话也是假大空，但简洁。实际上这样的会就是一个表态会，你发言，就是一个表明态度。南槐瑾也知道就是这么回事。所以在前面领导发言时，南槐瑾就考虑到这种场合不是自己长篇大论的时候，那样只能找人讨厌，还不如来个简单明了的表态。大不了领导说自己口才差。这些大领导和自己隔得远。南槐瑾想，等我混得能和这个级别的领导对话时，这些领导还在不在岗还是一个未知数。
最后讲话的就是教育副厅长：“同志们：刚才那个小伙子校长的讲话就像他的年龄一样，小，短小！很好，我们今后开会就应该改变会风，尽量开短会。我今天讲话也就不炫耀我的口才了，只给大家提一个要求，有位教育家说过，一个校长就是一所学校。我希望你们通过培训，有很大的提高，然后把你的学校办好。我表个态，你们在这培训过的校长，回去以后把学校办的怎么样，我们教育厅要追踪考察。好，要的火车快，全靠车头带。我寄希望与你们。”
教育厅长的讲话也简短了。
原先学院考虑到领导讲话的时间不好把握，就安排了半天的开班典礼，现在还才九点过一点，会议就结束了。
南槐瑾后来参加过很多毫无意义的马拉松会议，这次会议这么简短，让南槐瑾也深受启发。那时领导发言还是自己准备讲话稿，教育学院才不知道领导讲话要多长时间。如果学院准备好了领导讲话稿，开会的时间就会估算出来。
谭四平到底工作经验丰富：“同志们，今天领导的讲话言简意赅，很多重要的信息还需要我们消化理解。散会后，我们将按照分班进行的方式，先结合自己的工作实际来讨论学习领导的讲话，并且制定好这次培训的学习目标和计划。散会后，我们学员原地不动，我们将宣布分班名单，然后进行学习活动。最后我们以热烈的掌声感谢领导莅临并作重要讲话。”
谭四平带头鼓掌。领导就在热烈的掌声中离席。
谭四平就在台上对南槐瑾等学员进行分班，要求全体起来带着凳子，点名后就在左右分开站队。一班在左，二班在右。南槐瑾在一班，并被宣布为本期培训的一百二十名同学的大班长并兼一班的小班长。
谭四平以教育学院师训处主任的身份担任大班的班主任并兼一班的小班班主任。另外一个老师担任二班的班主任。二班的班长叫周常生。
谭四平和二班的班主任就各自带着自己的学员到教室去。南槐瑾们上课的教室在教学楼的二楼。一楼有别的培训班在上课。这教学楼是三层，南槐瑾上课的二楼只有两间教室被利用，还有四间教室里面没有人。三楼则完全没有使用。南槐瑾和大家进了教室，才见教室里只有课桌，没有课凳。原来南槐瑾们开会坐的凳子是昨天学校后勤人员搬去的。-- by:dad856|65025|16701197 -->