邓二丫说完话后，吴烟问李满仓有什么需要补充。李满仓果断的说没有，邓二丫说的很客观全面。邓二丫说话时没有一点帮派意识，针对双方有什么说什么，充分显示了她的正直坦率。李满仓知道他要是唧唧歪歪，必定要遭全班同学的鄙视。虽然他知道李满屯要上厕所是张秋生捣的鬼，但这个不足为普通人道。邓二丫这样说客观上还是为李满屯遮了丑，应当感谢她。
吴烟还是她的那种简洁明了风格，走上讲台单刀直入：“同学们，这堵墙必须在最快的时间内修好。还得不影响两个班级的学习和老师的讲课。所以修复工程定在今天下午放学后，到明天天亮之前这段时间。待会我们要将乱砖头与垃圾清理干净，这件事要在第一节课之前做好。男生负责搬运砖头与垃圾，女生负责清扫与拖地。”
旁听的老师们对吴烟这段话由衷的赞赏。尽快恢复教学秩序与处理犯错误的同学，孰轻孰重？显然是前者。这充分说明吴烟在处理复杂问题时，对轻重缓急把握的十分到位。
“对这件事有不同意见的同学请举手。”吴烟等待了一会，不见有人举手接着说：“没人表示不同意见。那好，我们讨论第二个问题。对张秋生、李秀英、李满屯三位同学的处理意见。我先提一个方案供同学们讨论。”
这是戏肉部分，旁听老师和高一二班学生都饶有兴趣的听着，看看吴烟会拿出什么方案。全场登时鸦雀无声。
“我的方案包括两个部分，一部分是物质方面的，另一部分是精神方面的。”吴烟伸出两根葱白一样的手指，表示两个问题。然后缩回一指说：“所谓物质部分，就是修补墙壁的费用问题。李满屯同学无事生非挑衅在先，应当承担百分之十的费用，这是考虑到他毕竟对墙壁倒塌没有直接责任。
张秋生恶作剧不让别人上厕所，又变着法儿骂人激怒李秀英，是造成她情绪失控的主要原因。应当承担百分之四十的费用。
李秀英为了一点小事就对同学，尤其还包括隔壁班的无辜同学使用极端暴力，使同学们生命健康处于危险之中。并且是造成墙壁倒塌的直接责任人，应当承担费用的百分之五十。”
吴烟说完这些话停顿的一会，平静的注视着班上每一位同学，然后说：“不同意这个方案的请举手。”
旁听的校领导与老师们啧啧称奇，一般会议表决都是先要求同意的举手。吴烟施行的是反对派优先原则，不同意的先举手。这是对整个事件的充分把握，和对自己方案公正性的自信，才敢这样做。
没人举手，吴烟又说：“同意的请举手。”刷的一下，绝大多数同学都举起手。曹忠民那家伙站起来说：“我没举手是因为一致通过太没劲，所以弃权。没别的意思。”另外还有几个没举手的也表示他们弃权的意思与曹忠民一样。有的老师摇头，这高一一班都是什么学生啊？古里八怪什么人都有。
吴烟也觉得好笑，她对那几个没举手的同学说：“每个同学都有自由表达意思的权力，包括没劲的意思。”然后又正面对着全班说：“这个方案获得绝大多数同学支持，就这么定了。张秋生等三位同学必须执行。下面我们讨论关于精神方面的问题。墙壁倒塌惊吓了高一二班的同学，也造成他们班同学学习和老师讲课的不便，张秋生、李秀英和李满屯必须向高一二班同学和老师道歉，请求他们原谅。我，吴烟和林玲，做为高一一班班长，负有对班级管理不力的责任，陪同这三位同学一起道歉。这个问题无需讨论，立即执行。”
高一二班班主任和几位任课老师都在门外旁听。林玲立即站起来和吴烟一起来到门边，张秋生几个也老老实实跟在后面。梁司琪也默默的站在他们身后，意思是做为班主任她也负有责任，她也向高一二班道歉。
向梅和邓二丫站起来了，王长青和陈健行、卫乐顺、宋念仁站起来了；孙不武几个站起来了；曹忠民几个站起来了；李满仓几个也站起来了，最后全班都站起来了。
吴烟对着老师们说：“由于我们班的错误，给高一二班造成惊吓与不便，我们感到十分的抱歉，并请求你们原谅！”
说完后鞠躬，全班包括梁司琪跟着一起鞠躬。这个情节太感人了，有几个老师都转过背偷偷的擦眼泪。老师们这是高兴的眼泪欣慰的眼泪，那个时代的老师哪个不巴望学生好？见到高一一班的学生这么懂事，这么有纪律能不高兴吗？即使不是本班那也是本校的学生。
同样的情节又对着高一二班全体同学又来了一遍。高一二班学生哪见过这阵势？高一二班的班长是个男生，他连连摇手说：“别，别，你们一一班大半同学都是我们的偶像，这点小事不算什么。”
先外后内，向隔壁班道歉后，吴烟接着说：“张秋生骂人，给李秀英造成的伤害。张秋生是当众骂人的，也要当众向李秀英道歉。同学们不同意的请举手。”
张秋生连忙站起来说：“别举手了，我这就道歉！”说完就跑到李秀英桌子旁躬身说：“李秀英同学，对不起！请你原谅！”李秀英也没遇到过这种情况，一时不知如何应对。吴烟说：“李秀英，你接受不接受张秋生的道歉？愿不愿意原谅张秋生？”
李秀英这才反应过来，说：“接受，愿意原谅。”中国人最讲究的就是一个脸面，修道习武的就更是这样。所谓文无